浅析音乐美育与家庭音乐教育的关系

发布时间：2021-09-06 19:27

　　家庭音乐教育在中国音乐教育体系中占很重要的地位。近年来,随着音乐考级,音乐大赛等活动的兴起,使我国的家庭音乐教育发展到了一个新阶段,即功利化教育。功利化教育打破了传统音乐教育的初衷,让音乐教育事业的发展处在了停滞不前的阶段。其中影响最大的,就是家长们完全忽视了音乐美育。让子女们机械化的学音乐,而不是带着兴趣去提高音乐素养。在素质教育的大环境下,音乐教育应该强调其美育功能,即陶冶性情,开启智力,完善人格,使人的审美能力得到提高,促进人的全面发展。所以,本文将从美育理念的作用以及家庭音乐教育的现状入手,浅析矛盾成因及影响,目的是加深美育观念,为国家培养更多的音乐人才。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、音乐美育理念对学生的价值导向
二、家庭音乐教育中美育理念的缺失
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国近代美育思想述略[J]. 姚全兴.  教育研究. 1981 (11)



本文编号：3388039