琵琶轮指教学研究

发布时间：2017-05-04 14:03

  本文关键词：琵琶轮指教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 《琵琶轮指教学研究》这篇论文的写作以提高琵琶轮指教学质量为目的,以自然科学理论作为论文的研究基础,分析琵琶轮指教学的过程、内容及方法。首先简要概述琵琶轮指的种类,对琵琶轮指有整体了解；之后运用物理学、人体解剖学等知识阐述琵琶轮指教学中琵琶轮指的演奏方法,针对我们右手的生理条件限制提出琵琶轮指教学的训练步骤,对琵琶轮指教学进行总结归纳。本文的创新之处在于不仅仅局限于研究琵琶轮指训练这一本体,更主要的是将自然科学的理论引用到琵琶轮指教学中：阐述琵琶轮指的演奏方法,解决琵琶轮指教学中存在的问题,从整体上系统阐述琵琶轮指教学,从而促进琵琶轮指教学发展,使琵琶轮指达到应有的音响效果,对表达乐曲起到画龙点睛的作用。
【关键词】：琵琶演奏 琵琶教学研究 轮指训练 琵琶轮指教学研究
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J632.33
【目录】：

• 内容提要4-7
• 前言7-8
• 第1章 琵琶轮指概述8-10
• 第2章 琵琶轮指教学10-28
• 2.1 琵琶轮指的演奏姿势10-12
• 2.1.1 持琴的姿势11
• 2.1.2 右手方法11-12
• 2.2 琵琶轮指的手型12-17
• 2.3 琵琶轮指的动作17
• 2.4 琵琶轮指的关节运用及用力17-21
• 2.5 琵琶轮指的触弦21-28
• 2.5.1 触弦位置22
• 2.5.2 指甲触弦角度及用峰22-26
• 2.5.3 指甲入弦度及指甲与琴弦的接触面积26-27
• 2.5.4 手指击弦时的速度及对琴弦的压力27-28
• 第3章 琵琶轮指教学训练步骤28-46
• 3.1 琵琶轮指的基础训练29-33
• 3.1.1 各指独立性、灵活性的训练29
• 3.1.2 各指发音时值相等的训练29-31
• 3.1.3 指力训练31-33
• 3.2 两条琴弦以上的琵琶轮指训练33-34
• 3.3 琵琶轮指的汇组指法训练34-41
• 3.3.1 轮挑类35
• 3.3.2 挑轮类35-37
• 3.3.3 长轮连挑类37-40
• 3.3.4 轮带划类40-41
• 3.4 琵琶轮指的综合能力训练41-46
• 3.4.1 速度变化训练41-44
• 3.4.2 耐力训练44-46
• 第4章 琵琶轮指教学方法46-51
• 4.1 琵琶轮指教学过程46-48
• 4.1.1 循序渐进46
• 4.1.2 示范、模仿与讲解46-48
• 4.2 琵琶轮指教学中集体教学与个别教学48-49
• 4.3 鼓励学生参加社会实践49
• 4.4 学生的主体作用49-51
• 结论51-52
• 参考文献52-55
• 致谢55-57
• 摘要57-59
• Abstract59-60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：345178