基于多样化学习需求下的钢琴教学资源开发——吉林省老年大学地方特色音乐文化调查分析

发布时间：2022-01-20 10:30

　　吉林省少数民族人口众多,满族、朝鲜族、蒙古族等音乐文化资源丰富多彩,梳理吉林省地方特色音乐文化,将吉林省老年大学钢琴专业作为研究对象,分析现有教材及教学活动内容,提出吉林省地方特色音乐文化资源与老年教育钢琴教学内容整合建议,促进吉林省老年人钢琴教学内容、教学活动优化,满足老年人多样化学习需求。提升老年人学习兴趣,搭建老年人精神交融平台,传承吉林省地方特色民族文化。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(31)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究的缘起
二、吉林省老年大学钢琴教学与教材使用情况的分析
    (一) 核心课程教材使用情况调查
    (二) 其他教学活动曲目选择调查
    (三) 教学与活动曲目选择内容分析
        1. 教学曲目选择分析。
        2. 活动曲目选择分析。
三、吉林省地方特色音乐文化资源与老年教育钢琴教学内容整合建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]生命教育视阈下的老年大学课程设置[J]. 马文宇.  作家天地. 2021(07)
[2]浅谈“健康中国”背景下老年社会工作中音乐文化发展策略[J]. 张荣家,王芳.  北极光. 2019(10)
[3]我国老年大学音乐教育的现状与反思[J]. 李婷婷.  艺术品鉴. 2019(27)
[4]钢琴教学中审美教育的应用研究[J]. 向川宁.  戏剧之家. 2019(21)
[5]信息化技术在中职学前教育专业钢琴集体课教学中的运用[J]. 杨芙蓉.  现代职业教育. 2019(11)

硕士论文
[1]长春老年大学钢琴教学现状及对策研究[D]. 李婷.东北师范大学 2020



本文编号：3598663