论钢琴教学中目标课题设计与演奏法实施依据
发布时间:2022-02-15 20:04
是否能选定、确立科学合理的钢琴教学目标,决定着钢琴教学效果的成败。有鉴于此,本文将在论述钢琴教学中对选定教学目标发挥支撑作用的各项客观依据之基础上,重点从教学目标的确立与演奏法的选择之间相互关系这一角度,来论述演奏法作为钢琴教学目标选定依据的必然性和重要性。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、钢琴教学目标的选定设计依据
二、钢琴教学目标与演奏法选择的相互关系
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]简析钢琴教育中创造性思维能力的展现[J]. 张代吕. 黄河之声. 2018(18)
[2]钢琴演奏教学中的音乐表现力以及教学策略[J]. 娜荷芽. 大众文艺. 2018(21)
[3]钢琴教学中如何培养学生的钢琴演奏能力分析[J]. 于佳楠. 北方音乐. 2018(19)
本文编号:3627183
【文章来源】:黄河之声. 2018,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、钢琴教学目标的选定设计依据
二、钢琴教学目标与演奏法选择的相互关系
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]简析钢琴教育中创造性思维能力的展现[J]. 张代吕. 黄河之声. 2018(18)
[2]钢琴演奏教学中的音乐表现力以及教学策略[J]. 娜荷芽. 大众文艺. 2018(21)
[3]钢琴教学中如何培养学生的钢琴演奏能力分析[J]. 于佳楠. 北方音乐. 2018(19)
本文编号:3627183
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