情感传递在流行音乐声乐演唱教学中的运用

发布时间：2022-10-19 14:56

　　音乐所要表达的是感情,所以在音乐的教学中,老师与学生应把感情作为交流的重点。老师可以通过为音乐赋予情感让学生能够深刻理解作品所要表达的含义,同样学生也可以根据自身理解为音乐作品赋予自身的理解。声乐在演唱时,技巧固然重要,但是演唱者恰当的情感理解也可以为作品增分不少,让声乐的张力全部表现出来。本文通过对情感传递在流行音乐演唱教学当中的运用的独特理解,讲述了一些在教学过程中学生如何将情感运用到音乐中的办法,让作品的呈现更具有表现力。 

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【文章目录】：
一、在流行音乐声乐演唱教学中的感情表现
二、培养情感在流行音乐声乐演唱教学中的重要含义
三、歌手在声乐演唱中情感表达中需要做出的努力
四、情感传递在流行音乐声乐演唱教学中的方法
    （一）引导学生再现情景去感受感情
    （二）教师应与学生共同创作
    （三）增加学生的舞台经验，用实践证明理论


【参考文献】：
期刊论文
[1]情感控制在流行音乐声乐演唱教学中的渗透[J]. 童姗姗.  黄河之声. 2017(08)
[2]论情感控制在流行声乐演唱教学中的应用[J]. 孙苗.  戏剧之家. 2016(13)
[3]试论声乐教学中情感表达的培养[J]. 徐福梅.  音乐时空. 2013(12)



本文编号：3693578