高校声乐教学效率现状与提升策略分析实践

发布时间：2022-12-10 14:26

　　声乐是高校教学的重点专业之一,也属于艺术类课程中的一种。随着课程改革和素质教育的普及与推广,社会各界对高校声乐教学都给予了非常高的关注度。但是由于多种原因和传统教学方式的制约,目前高校声乐教学还存在诸多不足,特别是教学的效率无法达到预期,难以实现教学目标。本文就对高校声乐教学效率的现状加以分析,并对提升的策略做出总结,以便让高校声乐教学更好的延续下去。 

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【文章目录】：
一、高校声乐教学效率现状
    (一) 学生的素质呈现下降的趋势
    (二) 教师的教学水平有待提高
    (三) 学校硬件设备落后
二、高校声乐教学效率的提升策略
    (一) 控制好生源质量
    (二) 不断提高教师的综合素养
    (三) 教学模式多样化运用
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型人才培养模式下地方高校声乐教学改革的探究[J]. 唐博.  音乐时空. 2016(03)
[2]声乐艺术中的技术与个性——兼论高校声乐教学的改革与创新[J]. 张坚,张智斌.  交响(西安音乐学院学报). 2014(02)
[3]高校声乐教学效率现状与提升策略分析[J]. 张磊磊.  大众文艺. 2013(05)



本文编号：3716914