中国大学生合唱艺术实践研究

发布时间：2017-08-13 00:00

  本文关键词：中国大学生合唱艺术实践研究

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【摘要】：在我国文化艺术多元化发展的今天,在国家大力倡导加强大学生文化素质教育之时,我国高等学校的艺术教育取得了长足的进步,一批优秀的大学生合唱团体,纷纷活跃在国内外艺术舞台,取得了优异的成绩和社会效应。开展我国大学生合唱艺术实践研究,是顺应社会新时代的发展和高等学校艺术教育的需求。本文从比较研究当今我国有代表性的优秀合唱团体入手,从管理者和教育者的角度,对当下大学生合唱艺术实践活动进行理论研究,总结提炼我国优秀大学生合唱团体的组织模式和先进经验,希冀为全国高校的音乐教育和大学生合唱团体全方位、多元化的蓬勃发展起到抛砖引玉的作用。
【关键词】：大学生合唱 比较研究 活动管理 建议对策
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J692
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 绪论7-10
• 一、大学生合唱活动研究的意义7-8
• 二、合唱研究“三多”、“三少”状况8-9
• 三、研究方法9
• 四、研究内容9-10
• 第一章 大学生合唱活动的特点10-14
• 第一节 我国大学生合唱团体的特点10-11
• 第二节 大学生合唱活动的教育功能11-12
• 第三节 大学生合唱活动的社会功能12-14
• 第二章 大学生合唱活动的历史沿革14-17
• 第三章 当下我国大学生合唱艺术团体案例分析17-34
• 第一节 北京大学学生合唱团17-20
• 第二节 台湾大学学生合唱团20-22
• 第三节 南开大学学生合唱团22-25
• 第四节 中国农业大学合唱团25-26
• 第五节 华南农业大学合唱团26-29
• 第六节 山西中北大学合唱团29-31
• 第七节 案例分析31-34
• 第四章 我国大学生合唱活动普遍存在的问题与对策34-37
• 第一节 观念和认识的不统一34
• 第二节 组织的不稳定性34-35
• 第三节 评价标准单一35
• 第四节 曲目选择的局限性35-36
• 第五节 学校之间缺乏交流36
• 第六节 发展水平不平衡36-37
• 第五章 大学生合唱团的组织管理改革与创新37-43
• 第六章 大学生合唱教学的改革创新43-47
• 第一节 因材施教，创新方法43-44
• 第二节 分阶段教学44-45
• 第三节 实践活动45-47
• 结语47-48
• 参考文献48-49
• 附录49-53
• 后记53

【参考文献】

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1 李人亮;;中国“五四”时期艺术歌曲的美学价值与演唱意义[J];人民音乐;2007年08期

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本文编号：664298