音乐教学研究现状分析——基于第30届世界音乐教育大会论文

发布时间：2017-10-26 09:02

  本文关键词：音乐教学研究现状分析——基于第30届世界音乐教育大会论文

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【摘要】：正世界音乐教育大会是由国际音乐教育学会组织开展的双年度国际大会,是国际音乐教育研究领域的奥林匹克盛会。世界音乐教育大会中的论文是通过国际音乐教育学会的音乐教育专家认真评审,对全球的音乐教育论文筛选而最终得出的论文。从某种程度上讲,世界音乐教育大会的论文代表着国际音乐教育研究的较高水平,也具有一定的风向标作用。第
【作者单位】： 东北师范大学音乐学院;
【关键词】： 世界音乐教育;教学研究;国际音乐教育;奥林匹克盛会;国际大会;教育研究领域;udent;课程设置;即兴创作;族裔;
【基金】：2013年教育部人文粹科学项目《音乐学习对于人全面发展影响的研究》资助,项目编号:13YJA760060
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 世界音乐教育大会是由国际音乐教育学会组织开展的双年图1度国际大会,是国际音乐教育研究领域的奥林匹克盛会。世界音乐教育大会中的论文是通过国际音乐教育学会的音乐教育专家认真评审,对全球的音乐教育论文筛选而最终得出的论文。从某种程度上讲,世界音乐教育大会的论文代表

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本文编号：1097945