高校教师声乐教育理论研究——评《声乐教育学》

发布时间：2017-11-04 13:34

  本文关键词：高校教师声乐教育理论研究——评《声乐教育学》

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【摘要】：正高校声乐教育学是一门声乐学与教育学的交叉学科,也是音乐教育学的一个分支学科,主要研究声乐艺术教育的特殊规律,揭示声乐艺术的审美形态和本质特征。作为高校声乐教师要对声乐教育学理论进行深入的探究,不断研究声乐教育学所具有的特殊社会现象和规律,依次构建声乐教育理论的原则和方法,从把握宏观的整体教育目的出发,积极构建声乐教育学的理论体系。在声乐教育学理论研究过程中,要广泛深入地总结声乐教育实践,确立声乐教育学的
【作者单位】： 中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院;
【分类号】：G642;J616-4
【正文快照】： 高校声乐教育学是一门声乐学与教育学的交叉学科,也是音乐教育学的一个分支学科,主要xO究声乐艺术教育的特殊规律,揭示声乐艺术的审美形态和本质特征。作为高校声乐教师要对声乐教育学理论进行深入的探究,不断xO究声乐教育学所具有的特殊社会现象和规律,依次构建声乐教育理论

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本文编号：1139665