学校童声合唱排练方法探究

发布时间：2017-11-11 00:26

  本文关键词：学校童声合唱排练方法探究

  更多相关文章： 学校 童声合唱 排练 方法

【摘要】：学校童声合唱(school upper-voice choir)有别于社会童声合唱(volunteer upper-voice choir),由于学校童声合唱团中学生大多年龄偏小且音乐基础较为薄弱,只有制定一系列科学的排练方法,才能在教学过程中提高教学有效性。通过对于热身环节(包括练声)、视唱环节、演唱环节的细化关注,将有助于学校童声合唱教学的开展,同时针对合唱结构音量平衡与对变声期儿童关注等教学方法的研究,又进一步提升了学生表现作品的能力,使得学校童声合唱体现出它特有的魅力。 作为学校童声合唱排练的核心问题,选择作品方法也成为本文所要探索的话题,全文将结合国内外众多作品与多个优秀学校童声合唱的实例结合,按照难易程度进行归纳分类。
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J616.2

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吕茵;陈茜;;轻声唱法对花腔演唱的意义[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2011年04期

2 张红霞;肖俊俊;;古希腊声乐艺术[J];安徽文学(下半月);2010年01期

3 贾洪伟;;《比较语音学概要》的译介考察[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2011年08期

4 顾晓华;;中小学合唱训练方法探索[J];北京教育学院学报;2010年04期

5 岳李;;感召、震撼、恭敬——有感于亨德尔与他的《弥赛亚》[J];北方音乐;2010年01期

6 刘佳媛;;意大利古典艺术歌曲在民族声乐学习中的价值[J];北方音乐;2010年06期

7 赵丽娟;;17—18世纪意大利古典歌曲在声乐训练中的重要性之所见[J];北方音乐;2010年08期

8 朴京哲;;学生合唱训练中语言艺术[J];北方音乐;2010年11期

9 李凌燕;;歌剧咏叹调《我听到美妙的歌声》的分析与演绎[J];北方音乐;2011年03期

10 张静雅;;莫扎特宗教圣乐套曲《喜悦欢腾》分析与歌唱演绎[J];北方音乐;2012年02期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 吴静;中国民族唱法音色的声学阐释[D];中国艺术研究院;2007年

2 任秀蕾;20世纪中国合唱创作思维研究[D];中央音乐学院;2010年

3 乔邦利;中国当代中小型合唱创作研究[D];南京艺术学院;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李卓;借鉴、融通及其它——中西花腔女高音演唱艺术的研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 郭姗姗;论感觉在声乐技巧训练中的重要作用[D];河北师范大学;2010年

3 王亮亮;面罩唱法研究[D];河北师范大学;2010年

4 潘秀昀;声乐教学术语的辩证解析[D];河北师范大学;2010年

5 张静;试论声乐教学中的听觉艺术[D];河北师范大学;2010年

6 王丽娟;中国民族声乐发展的时代性特征[D];西北民族大学;2010年

7 郑伟;当前高师声乐教材使用存在的问题与思考[D];东北师范大学;2010年

8 王欣廷;尚德义合唱作品分析与研究[D];东北师范大学;2010年

9 姜兴东;合唱作品案头工作设计研究[D];东北师范大学;2010年

10 温洲;李双江歌唱艺术风格探究[D];东北师范大学;2010年

，

本文编号：1169035