琵琶传统文曲的教学研究

发布时间：2017-11-11 16:23

  本文关键词：琵琶传统文曲的教学研究

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【摘要】：中国琵琶传统文曲拥有悠久的文化内涵,经千年来的演变、发展。现时今日,推敲研究琵琶传统文曲的艺术原理体现了当代典型的传统美学的艺术审美原则。作为音乐重要载体的中华乐器——琵琶,从初入中土,就一直受到各朝各代的狂热追捧,无不呈现出多彩的面貌。了解琵琶的历史演变,特别是研究琵琶传统文曲的出现——发展——成熟阶段,说明音乐本身就承载着丰富的文化信息,这给现时的琵琶演奏和教学提供了更多的艺术感悟。 本文综述了琵琶传统文曲的界定,发展历程以及特征,阐述琵琶传统文曲与其他艺术门类的关系,从不同角度,不同的文化层面,揭示了中国文化与琵琶传统文曲的关系,并针对文曲教学的特殊性进行了论述解析。 经过笔者多年不同风格琵琶传统文曲的学习,本文将着重研究分析琵琶传统文曲在教学中的重点难点,并通过具体的教学曲目分析来说明琵琶传统文曲的教学地位以及琵琶传统文曲对今后的教学和艺术实践的重要意义；帮助演奏者更好地挖掘和表现琵琶传统文曲的内在美,更全面地把握和理解琵琶传统文曲的深刻思想内涵及艺术精髓。同时,也希望本课题的研究能给各位作一个参考。
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J632.33-4

【参考文献】

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1 李景侠;天职——王范地先生的教学思想与教学实践[J];人民音乐;2003年10期

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本文编号：1172174