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现代教学模式在钢琴教学中的运用

发布时间:2017-11-16 20:25

  本文关键词:现代教学模式在钢琴教学中的运用


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【摘要】:当前,我国高等师范院校钢琴演奏专业教学存在与音乐学院"盲目趋同"的现象。文章认为,师范类院校应明确钢琴教学的针对性和目标性,可以在"翻转教学模式""多媒体优化组合教学模式""远程微课教学模式""学科整合教学模式""实践教学模式"等方面,开展深入探索和创新实践。
【作者单位】: 湖州师范学院;
【基金】:湖州师范学院2014年度课题“多元文化语境中高师钢琴课程教学模式的改革创新”(编号JGB14011)的成果
【分类号】:G652;J624.1-4
【正文快照】: 作者张霞,湖州师范学院讲师(浙江湖州313000)当前,高等师范院校音乐学钢琴演奏教学模式呈现出多元化情景,这在带动我国钢琴教学现代化发展的同时,促进了高师钢琴演奏教学质量的提高。但是,我国高师钢琴教学中存在的教学模式同质化问题极大地影响了高师钢琴教学针对性与目标性

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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7 于晓曼;;对高师音乐教育专业钢琴课教学的探讨[J];华商;2007年23期

8 黄洁茹;;数码钢琴集体课教育的探讨[J];江西金融职工大学学报;2007年06期

9 耿q,

本文编号:1193611


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