音乐教育促进中等职业学校校园文化建设的实例研究
发布时间:2017-11-25 05:15
本文关键词:音乐教育促进中等职业学校校园文化建设的实例研究
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【摘要】:校园文化建设是中职学校校园建设的一个重要方面,学生的素质与能力在很大程度上反映出校园文化的发展程度和方向。在校园文化建设过程中,必须发挥音乐教育的作用,全力助推学生素质的提升,借助多样化的音乐教育,让学生接受美育培养和心灵的陶冶。本文基于实例研究,分析并总结出音乐教育与中职学校校园文化建设的现状和面临的问题及原因,并针对研究的主要结论提出相关建议,期望通过转变观念、改进教学、丰富载体、强化队伍等四个方面的共同努力,以全面发挥中职学校音乐教育在校园文化建设中的作用,促进校园文化建设实现可持续发展。 本文共由四章构成。第一章为绪论:主要介绍了问题的提出,文献的综述,核心概念,研究的思路与方法以及特色与不足。第二章为音乐教育与中职学校校园文化建设的关系:这一章主要介绍了音乐教育与中职学校校园文化建设存在相互促进、相互制约的关系。第三章为音乐教育促进中职学校校园文化建设的实例研究:这一章主要以火炬理工学校为例,针对该校出现的现象及面临的问题进行分析,阐述出现问题的原因,并对相关问题展开讨论。第四章为以乐为媒,促进中职学校校园文化建设:该章针对第三章出现的原因进行研究,提出从转变观念到强化队伍的完整的综合性对策。 总之,本文通过案例分析研究音乐教育与中职学校校园文化建设之间的问题。期望通过以乐为媒,改进领导、教师、学生的思想观念,大力宣传音乐教育对校园文化建设的重要性;纠正定位,重构课程;改进教学,提升效能;丰富载体,改进活动;强化队伍,提升素养,并结合中职学校校园文化建设的进程不断改进和丰富,才能全面发挥中职音乐教育的作用,促进校园文化建设实现可持续发展。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G711;J60-4
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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,本文编号:1224897
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