奥尔夫教学法在高师音乐实践教学中的探索

发布时间：2017-12-17 13:08

  本文关键词：奥尔夫教学法在高师音乐实践教学中的探索

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【摘要】：奥尔夫音乐教学法是现今世界通行的音乐教学法之一,对奥尔夫音乐教学法的借鉴不能只停留在浅表层面,在实践中我们教会学生要合理取舍,与各个学科之间相互交叉、紧密联系、更新教学理念、丰富课堂教学形式。本文试图为高校音乐教育教学的实际发展提供一种理论思路和实践探索模式。
【作者单位】： 焦作师范高等专科学校;
【基金】：河南省2014年度第二批科技发展计划软科学项目“高职高专音乐专业课程建设改革与发展模式探究”阶段性成果(项目编号:142400411362)
【分类号】：J60-4;G652
【正文快照】： 一、奥尔夫音乐教学法及在中国的实践卡乐·奥尔夫,1895年出生于德国慕尼黑,德国著名作曲家、音乐教育家。奥尔夫音乐教育体系是世界著名三大音乐教育体系之一,通过语言、动作和音乐的结合相互影响初探,形成乐器、舞蹈、音乐紧密结合的整体艺术形式。以音乐元素为主要教学依据

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本文编号：1300201