论苏北唢呐班的重要传承方式“偷学”
本文关键词： 民间音乐 唢呐班 传承 偷学 出处：《中国音乐学》2011年03期 论文类型：期刊论文
【摘要】：偷学在唢呐班中由来已久,它可以分为传统与当代两种方式,其关系背景既可为"非师徒或非家族血缘关系"又可为"师徒或家族血缘关系"。本文特对苏北唢呐班的重要传承方式——"偷学"加以述释。希望在民间音乐的传承方式、传承规律等方面能提供一些新材料、新观点,以进一步推动民间音乐的传承和保护工作。
[Abstract]:It can be divided into traditional and contemporary forms , and it can be divided into traditional and contemporary forms , and its relation background can be both " non - teacher and non - family blood relationship " and " master or family blood relationship " . This article gives some new materials and new ideas in the inheritance and inheritance laws of folk music , so as to further promote the inheritance and protection of folk music .
【作者单位】： 南京师范大学音乐学院;南京艺术学院音乐学院;
【基金】：2007年度江苏省哲学社会科学基金项目“苏北乡村乐班研究”(项目编号:07SHB003)成果
【分类号】：J607
【正文快照】： 出的“剽学”基本一致,即“基于兴趣动机的,采用偷听模仿式的,教学关系、内容、目的、场合、时间极其灵活自由的传承方式”②。笔者根据个人学艺、从艺经验,拟对其定义作如下微调,即将“基于兴趣动机的”改为“基于某种动机的”。因为,“偷学”者之所以去偷学,并非都是兴趣使
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