声乐教学中语义和示范的互动性探析

发布时间：2018-03-10 11:44

  本文选题：声乐教学方法　切入点：示范教学　出处：《四川戏剧》2011年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正无论是西方中世纪时期的声乐形式,还是我国各地的每个剧种,流传至今的教学方法,大都是以示范性为主。虽然目前也能见到琳琅满目的理论性声乐教材书,也能在一些声乐教师那里听到理论讲解与具体示范相结合的教学形式。但真正在声乐教学中,语义和示范孰重孰轻?
[Abstract]:Whether it is the form of vocal music in the Middle Ages in the West or every play in various parts of our country, most of the teaching methods passed down to this day are mainly exemplary. Although at present, we can also see a wide range of theoretical vocal music textbooks. Some vocal music teachers can also hear the teaching form which combines the theoretical explanation with the concrete demonstration. But in the vocal music teaching, which is more important is the meaning and the demonstration?
【作者单位】： 四川师范大学艺术学院;
【分类号】：J616-4

【共引文献】

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本文编号：1593198