二胡进日本音乐课堂的初步尝试与启示
本文选题:二胡 切入点:日本音乐课堂 出处:《音乐创作》2011年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:笔者以中国民族乐器二胡为例,在日本冲绳县为主中小学进行了《中国民族器乐赏析之二胡》教学实践活动,并实施了问卷调查。文章对问卷调查进行了一定的概括与分析,通过调查结果探求日本学生对中国音乐的理解,让我国民族音乐走向世界。
[Abstract]:According to the China national musical instruments erhu in Okinawa County as an example, Japan based school "Chinese ethnic instruments > erhu appreciation teaching practice, and carried out a questionnaire survey. This paper summarized and analyzed the questionnaire, through the results of the survey to explore Japanese students to Chinese music understanding, let me in folk music to the world.
【作者单位】: 中南林业科技大学音乐系;
【分类号】:J632.21
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,本文编号:1628478
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