“存在与发展”——论社会音乐教育机构的创新性研究

发布时间：2018-03-24 06:26

  本文选题：音乐教育　切入点：社会音乐教育机构　出处：《音乐创作》2015年11期

【摘要】：艺术教育作为"德智体美"全面发展的重要一环,是美育的保障。音乐教育作为艺术教育的一大类别,在美育的过程中起着举足轻重的作用。实现音乐教育的发展,必需推动艺术教育的发展并落实"德智体美"全面发展的教育观的落实。本文主要探讨了义务教育阶段和高中阶段的学校音乐教育和社会音乐教育机构的教育之间的关系,存在着怎样的联系与区别?探索社会教育机构的发展模式和与其学校音乐教育之间如何协调发展,并更好地实现音乐教育整体水平的提高是本文论述重点。
[Abstract]:As an important part of the overall development of "moral, intellectual, physical and aesthetic", art education is the guarantee of aesthetic education. As a major category of art education, music education plays an important role in the process of aesthetic education. It is necessary to promote the development of art education and to carry out the overall development of "moral, intellectual, physical and aesthetic". This paper mainly discusses the relationship between school music education in compulsory education and high school music education and education in social music education institutions. What are the connections and differences? It is the focus of this paper to explore the development mode of social educational institutions and how to coordinate the development with their school music education and to improve the overall level of music education.
【作者单位】： 江汉大学音乐学院;
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1657118