高等师范院校器乐课程教学改革与实践探微——以南京师范大学音乐学院《笛子》课程为例

发布时间：2018-10-24 22:23

【摘要】：本文主要就新时期高等师范院校音乐学专业《笛子》课程的教学内容与体系的改革,教学模式、方法与手段的创新,以及如何加强课内、外理论与实践的紧密结合,努力培养适应现代化社会经济发展需求的、具有良好综合素质的应用型音乐专业人才等方面作了些有益的探索和实践。
[Abstract]:This paper mainly focuses on the reform of teaching content and system, the innovation of teaching mode, methods and means, and how to strengthen the close combination of theory and practice in the course of musicology major in normal universities in the new period, such as the reform of teaching content and system, the innovation of teaching mode, and the innovation of teaching methods and means. Some useful exploration and practice have been made on cultivating applied music professionals with good comprehensive qualities to meet the needs of modern social and economic development.
【作者单位】： 南京师范大学音乐学院;
【基金】：2007年度江苏省哲学社会科学基金项目“苏北乡村乐班与新农村精神文明建设研究”(项目编号:07SHB003)阶段性成果之一
【分类号】：J632.1-4

【参考文献】

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1 刘建,童苏;重奏艺术中的音色处理[J];黄钟.武汉音乐学院学报;2001年04期

2 赵宴会;;笛子教学中运用钢琴伴奏的实践与认识[J];中国音乐;2006年04期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2292737