音乐艺术院校声乐教学组织形式探微
[Abstract]:Vocal music teaching in music art colleges has its own characteristics, in the form of teaching organization is rich and diverse, but also has its own characteristics and laws. Through combing and analyzing, this paper points out that the organizational forms of vocal music teaching in music art colleges mainly include classroom teaching ("one-to-one" individual class, "one-to-many" group class and "one-to-one" group class) and practical teaching (piano room practice). Stage performances, vocal music competitions and school examinations, etc.) and auxiliary teaching (lectures, master classes, observation, e-learning, etc.) three major parts of more than ten forms. In the training of vocal music talents, they play a unique and irreplaceable important role.
【作者单位】： 武汉音乐学院声乐系;
【分类号】：J616-4;G642
【参考文献】
相关期刊论文 前4条
1 莫成练;;中荷大学声乐教学与实践的比较——以荷兰阿尔特兹艺术大学教学模式为例[J];美育学刊;2011年02期
2 李永刚;何云峰;;大学教学组织形式的内在机理及择用机制[J];教育理论与实践;2013年09期
3 张蓉;;一场歌剧排演引发的“蝴蝶效应”——美国爱荷华大学音乐学院学生艺术实践活动课程化一瞥[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2014年02期
4 张蓉;;论声乐教学中几种基本的艺术实践形式[J];艺术教育;2010年10期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 张蓉;;论声乐教师的职业能力构成[J];江苏技术师范学院学报;2011年11期
2 陈佳;;论音乐艺术实践对流动儿童心理健康发展的“蝴蝶效应”[J];教育评论;2015年01期
3 崔杨;段兆兵;;近十年我国教学组织形式研究综述[J];现代教育科学;2015年04期
4 冯文鹂;;舞台实践:流行演唱教学之关键[J];绥化学院学报;2014年11期
5 程波;;大学音乐专业声乐演唱技法分析[J];中国校外教育;2012年16期
6 李德彪;包其锋;;艺术实践在声乐教学中的作用探究[J];中国校外教育;2013年22期
7 唐明贵;袁婷婷;龚雅莉;;高职会展专业项目化教学的改革与实践探索[J];中国商贸;2013年35期
8 唐明贵;袁婷婷;龚雅莉;;会展策划与管理专业项目化教学体系构建[J];职业时空;2014年03期
9 赵继红;;探索声乐学习理论与实践的结合方式[J];音乐时空;2014年24期
10 樊勇;;高等教育教学组织过程研究[J];现代商贸工业;2015年11期
相关硕士学位论文 前2条
1 李晨曦;试析高师声乐教育教学对学生综合能力的培养提升[D];武汉音乐学院;2013年
2 曾白t@;中国传统教育对当代学校声乐教育的启示[D];武汉音乐学院;2014年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘世文,李百敏;多媒体与网络技术对教学的影响[J];高等理科教育;2001年02期
2 蒋满秀;钟世安;;论大学教学组织形式的发展趋势[J];高等教育研究;2004年04期
3 孟祥林;;荷兰的教育体系与特点[J];世界教育信息;2006年02期
4 杨孜孜;;荷兰高等音乐教育人才培养模式的启迪——构建音乐艺术专业人才的培养机制[J];人民音乐;2008年02期
5 魏春洋;陈凤;;高度发达的荷兰教育[J];世界文化;2007年02期
6 纪菲菲;;荷兰高等教育制度及评估体系探微[J];韶关学院学报;2010年02期
7 沈小碚;教学组织形式研究的发展及其问题[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2003年01期
8 段岭;论声乐比赛与人才成长的关系[J];星海音乐学院学报;2004年03期
9 陈玉祥;教学组织形式的分类问题[J];盐城师范学院学报(人文社会科学版);2001年04期
10 谭校林;;声乐艺术实践中的几个问题[J];艺海;2007年05期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 赵敏政;建国十年来中学教学组织形式的发展[J];开封师范学院学报;1959年02期
2 刁维国;;《教育学》教学论部分复习与思考[J];师范教育;1992年06期
3 古永忠;;不堪重负的模式[J];中国西部;2013年15期
4 郑传群;;初中英语教学组织形式的创新实践[J];中学时代;2013年16期
5 田静;;初中英语教学组织形式的创新实践研究[J];新课程(上);2013年10期
6 张红玲;;初中英语教学组织形式的创新实践研究[J];中学生英语(高中版);2014年01期
7 刘玉梅;;初中英语教学组织形式的创新实践研究[J];文理导航(上旬);2014年01期
8 高忠兵;;初中英语教学组织形式创新实践探索[J];新课程研究(下旬刊);2013年05期
9 黄兴刚;;初中英语教学组织形式的创新实践与研究[J];考试周刊;2012年91期
10 朱汉英;;英语有效教学的准备策略[J];广西教育;2013年20期
相关会议论文 前8条
1 ;网络环境下分层教学的尝试[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
2 农秋明;凌贵光;;适应社会需求的实践教学体系、内容、方法的改革[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年
3 戴尔康;陆正娟;;分类教学的理论与实践[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
4 张晓林;;我国高校体育课程演变的历史审视[A];第十八届全国高校田径科研论文报告会论文专辑[C];2008年
5 陶树海;;改革教学组织形式 大面积提高教学质量[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
6 赵丹;;农村教学点师资状况的调查与思考——以中西部地区的调研为基础[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年
7 刘遵合;;让学生在体育课堂中体验快乐[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年
8 熊贤君;;民国时期湖北私塾的现代化整改[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（14）——中国地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
1 大连陆军学院院长 高凤楼;创建“集约化教学”新模式[N];解放军报;2002年
2 韩清国;浅谈新课程的组织教学[N];济宁日报;2007年
3 本报记者 谭南周;实践教学推动教学创新[N];中国教育报;2011年
4 南京市琅琊路小学 夏洁;捕捉教学细节 成就精彩课堂[N];成才导报.教育周刊;2007年
5 新疆水利水电学校 刘辙;对职业学校网络建设的思考与建议[N];新疆科技报(汉);2007年
6 浙江省金华市第一中等职业学校 施剑;以就业为导向优化美术专业教学[N];中国教育报;2012年
7 陈素女 陆丰市碣石镇中心小学;《品德与社会》教学如何“回归生活”[N];汕尾日报;2010年
8 山东省利津县陈庄镇中心学校 石振东;谈多媒体教学在英语课堂上使用[N];学知报;2010年
9 江苏省泗洪县中等专业学校 陈辉;把大赛效应“放大”到教学中[N];中国教育报;2012年
10 羊里镇王石联小 牛祺江;浅谈科学教学中学生问题意识的培养[N];莱芜日报;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 沈伟;我国不同教学组织形式下教师角色的发展[D];华东师范大学;2009年
2 谷陟云;课程资源与教学方式变革研究[D];重庆师范大学;2008年
3 王丽丽;化学合作学习教学组织形式的研究[D];苏州大学;2012年
4 陈辉;初中英语教学组织形式的创新实践研究[D];华东师范大学;2010年
5 王星;网络教学组织形式优化发展研究[D];华中师范大学;2012年
6 周建伟;北京市校园足球指导员岗位培训班教学组织形式研究[D];北京体育大学;2013年
7 刘冬梅;中国近代复式教学研究[D];陕西师范大学;2008年
8 张进;教学模式与教师专业发展[D];首都师范大学;2011年
9 高杨;道尔顿制教学组织形式在高中思想政治课的应用研究[D];河南大学;2014年
10 刘诗永;大学英语教学组织形式研究[D];四川大学;2007年
，本文编号：2454279
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/qiyueyz/2454279.html
