改革开放以来高等师范院校双排键电子琴教学改革探究

发布时间：2020-12-18 22:02

　　改革开放以来,在我国经济大发展下双排键电子琴得到快速发展,双排键电子琴在我国是有发展前途和发展潜力的。我国高校师范老师对于双排键电子琴的认可和对双排键电子琴今后发展的演奏形式及教育模式的研究和探索,给双排键电子琴在中国快速发展壮大营造了良好的环境。在高等师范学校中,双排键电子琴专业已经是高校学生音乐技能学习的重要组成部分,其教学效果直接影响到学生今后的就业情况。因此,怎样有效快速的提高双排键电子琴的教学水平,进行怎样的教学改革和探究,是我们高校师范老师面临的重要课题。 

【文章来源】：艺术研究. 2020年04期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、双排键电子琴教学模式的改革
二、新的教学模式下双排键电子琴的教学方法
    1. 肢体控制:
    2. 思维意识控制：
    3. 情绪控制：
三、“弹、唱、听、鉴、导”的学习模式的建立
四、现代化教学手段在双排键电子琴教学中的应用


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在高职院校钢琴教学中的实际运用探究[J]. 方生元.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2017(S1)
[2]微课在高职音乐教学中的运用研究——以钢琴教学为例[J]. 刘冰.  戏剧之家. 2017(05)
[3]微课在高师音乐教学中的运用研究——以钢琴教学为例[J]. 李心仪.  北方音乐. 2016(11)
[4]微课在高师和声教学中的运用[J]. 戴丽霞.  广西教育. 2015(27)
[5]高师钢琴教学的改革探究[J]. 卢婷婷.  桂林师范高等专科学校学报. 2015(03)
[6]沈晓明双排键电子琴教室(1)——双排键电子琴的简史、在我国的发展简介及现状[J]. 沈晓明,张薇.  乐器. 2004(05)

硕士论文
[1]电子管风琴音色模拟研究[D]. 赵红蕊.武汉音乐学院 2007



本文编号：2924682