试析如何在手风琴教学中强化学生的合作能力

发布时间：2020-12-19 12:59

　　随着我国教育教学事业向前不断推进,教育教学的目标、方法和理念都发生了很大的变化。手风琴教学不仅要求学生掌握一定水平的手风琴演奏技巧,还对学生的合作弹奏能力提出了更严格的要求。本文就合作学习方式在手风琴教学过程中的应用进行深入浅出的论述,同时就手风琴课程开展过程中分步提高学生的合作能力提出了一些建议和方法。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020年33期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、手风琴教学中强化学生合作能力的积极意义
二、手风琴教学中强化学生合作能力的有效方法
    （一）教师转变教学理念,平衡学生合作能力与演奏技能两方面的教学
    （二）利用乐谱这一学习载体,引导学生有意识地研习合作者的声部乐谱
    （三）手风琴教学过程中有意识地培养学生的合作意识
    （四）以小组为单位,为学生创设合作学习的外部氛围和心理情境
    （五）培养学生的个性化,提高音乐素养
    （六）让学生建立兴趣需求,从而更好地掌握手风琴乐器的演奏技巧
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]手风琴演奏教学中的合作学习模式探讨[J]. 高虹.  北方音乐. 2019(12)
[2]手风琴教学中如何加强合作能力的思考[J]. 张婷婷.  黄河之声. 2016(03)



本文编号：2925945