21世纪声乐表演及其发展初探(2000—2020)

发布时间：2020-12-26 02:32

　　声乐表演艺术与审美息息相关。因此,声乐表演艺术的价值体现在审美实践活动中。在声乐表演的实践活动中,表演者的艺术水平的高低,决定了其所呈现的声乐艺术内涵是否丰富;同时也决定着欣赏者在听觉和视觉上所获得的享受,以及最终声乐表演的艺术价值的高低与否。如今声乐表演艺术逐渐走进人们的生活,科学的声乐教育方法渐渐地被重视,声乐教育也被更多的年轻人所接受,从而促进了人们对声乐表演艺术的理论、教学和实践等方面的学术研究。近些年来,声乐艺术教学的理论和方法都有很大的发展,但是很少有针对声乐表演本身进行系统性的深度剖析来探讨其发展探究性的文章。本文以"原则性"的本位为出发点,通过对声乐表演的其一般原则阐述和总结、采用经验总结法、文献研究法、观察法等研究方法,对大量的表演学、语言学、音乐学、心理学中的理论与实践成果分析和归类,结合自身实践经验,针对21世纪声乐表演及其发展进行了探讨和研究。 

【文章来源】：当代音乐. 2020年09期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、21世纪声乐表演发展的原则
    （一）以声乐表演的客观真实性与主观能动意识的统一性原则
    （二）历史风貌与时代品位的统一性原则
    （三）演唱技巧与声乐艺术表现的统一性原则
二、民族声乐表演发展的特征
    （一）民族性
    （二）艺术性
    （三）科学性
    （四）时代性
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论声乐表演的审美[J]. 冯翔祺.  作家. 2013(04)
[2]浅论中国民族声乐艺术在科学性和民族性上的美学追求[J]. 韩梅.  河南大学学报(社会科学版). 2006(01)
[3]牢牢把握声乐表演艺术再创作的审美原则[J]. 赵青.  音乐研究. 2001(04)
[4]歌唱的语言和咬字、吐字问题[J]. 张鸿勋.  函授教育. 1996(03)

硕士论文
[1]吸吮多方甘露，润我自身歌喉[D]. 吴岩峰.东北师范大学 2005



本文编号：2938859