高师钢琴即兴伴奏课程的创新教学与实践探究

发布时间：2021-03-07 19:02

　　<正>钢琴即兴伴奏课程作为高师音乐教育专业的核心课程,是一门极具创造性、综合性与艺术性以及技术性的综合技能专业必修课。相对于钢琴教学的其他课程,钢琴即兴伴奏课对学生的要求更加严格,要求学生具有良好的应变能力和对作品进行分析与创作的能力。随着高校教学的改革与发展,培养应用型人才在当下显得尤为重要和迫切,以往陈旧、单一的教学模式和内容已远远不能满足现代教学的需求。 

【文章来源】：音乐天地. 2020,(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、学习中的常见问题
    （一）钢琴弹奏水平参差不齐
    （二）和声理论知识较薄弱
    （三）移调技巧不熟练
二、钢琴即兴伴奏课程的创新教学与实践
    （一）创新的教学方式与训练方法
        1、采取分组教学模式，教学内容因人而异
        2、注重与和声课程的交叉渗透，培养内心听觉
        3、探索手位运行规律，加强移调训练
    （二）创造实践机会，培养学生综合能力
三、结语



本文编号：3069640