琵琶教学中微课的运用

发布时间：2021-09-22 08:32

　　近年来,随着科学技术的发展和经济的不断提升,我国在教育教学方面发生了比较大的变化,微课也是最新的一种教学表现方式,微课的出现大大改善了教学方式。特别是针对民族乐器——琵琶的教学,将微课的教育方式应用到琵琶的教学中,能够对学生学习琵琶产生很大的影响,使学生的学习变得更加便利。这篇文章从不同的角度分析了微课在琵琶专业课教学中的应用。 

【文章来源】：大众文艺. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
    (一)研究背景
    (二)研究意义
二、琵琶教学中微课运用的必要性
    (一)民族乐器琵琶专业课的教学有别于其他课程
    (二)基础知识里涵盖了很多的要点与难点
三、琵琶教学中微课运用的益处
    (一)增强师生间的交流和沟通
    (二)微课使资源共享成为现实
四、琵琶教学中微课短视频的制作需要团队支持
五、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]琵琶重奏教学对提升学生艺术品质的探析[J]. 吴琨.  戏剧之家. 2020(26)
[2]琵琶教学中提高课堂教学质量的途径探讨[J]. 朱苑菁.  黄河之声. 2020(12)
[3]微课在民族乐器琵琶教学中的应用[J]. 侯晓乐.  北方音乐. 2019(17)
[4]关于高校琵琶教学改革的思考[J]. 闫姝宁.  黄河之声. 2019(10)



本文编号：3403460