“项目导入式”植入传统装饰艺术课程教学实践
本文关键词:“项目导入式”植入传统装饰艺术课程教学实践 出处:《艺术科技》2014年02期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:本文针对艺术类学科中中国传统装饰艺术课程的教学改革与应用实践进行研究,提出项目导入式教学法,以湖北黄梅挑花非遗文化品牌的宣传与推广设计分析为例,在教学内容与方法上将以往的理论教学模式转化为实践应用教学方式,突出将传统装饰艺术课程导入实践基地的教学模式,使课程教学设置与实践基地相结合,在教学思路上立足基地特色,可以让学生在获得传统文化理论知识的同时,提高学生的主动实践与参与能力,体会传统文化的精神内涵与意义,以促进与传统文化产业实践基地合作模式的改革,达到了优化教学效果的最终目的。
[Abstract]:......
【作者单位】: 江汉大学设计学院;
【基金】:2013年武汉市市属高等学校教学研究一般项目,《传统装饰艺术课程导入实践基地的教学模式创新》,编号:2013082成果之一
【分类号】:J525-4
【正文快照】: 随着社会发展,艺术总是随着社会变迁而满足不断出现的新的审美需求,中国传统装饰艺术的发展,不仅受到当代的社会思潮、艺术观念、审美情趣等影响,同时也受到高新技术、信息化的现代社会对传统文化带来的巨大冲击,逐渐演化和创新,形成具有价值性、功能性的艺术设计学科。《中国
【参考文献】
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,本文编号:1355526
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