中澳高职艺术设计专业课程设置的比较研究

发布时间：2016-11-08 13:38

  本文关键词：关于成人高校装潢艺术设计(专科)课程设置改革问题的调查分析，由笔耕文化传播整理发布。

《江西科技师范学院》 2011年

中澳高职艺术设计专业课程设置的比较研究

龙卫兰  

【摘要】：二十一世纪,随着我国经济社会文化的不断发展,高等职业教育作为我国高素质实用型人才培养的主力军,其地位越发凸显。艺术设计专业是我国高职教育中的一门新兴专业,其内容涵盖了人文、艺术、科技和经济等诸多领域。但是,当前我国高职艺术设计专业的课程体系还不完善,存在诸多不足,如课程目标不明确、课程结构单一、课程内容匮乏、课程评价不科学等。同时,课程设置整体上缺乏特色,专业课程设置缺乏社会职业的实用性和技能性,不符合高等职业教育人才培养的特点。 本文从中、澳两国高职艺术设计专业的课程设置目标、原则、结构与内容等方面进行尝试性的比较与分析,并结合我国高职艺术设计教育发展的现状,认为合理的课程体系应体现在以下四个方面:明确课程目标,以符合我国高职人才培养的需求;丰富课程内容,课程内容的设置应体现多样性、适用性、适度性及创造性;调整课程结构,应处理好专业基础课与专业课、理论课与实践课、专业必修课与专业选修课之间的关系;规范课程评价体系,注重评价指标的多样性及评价主体的多元化,突出对“创新”与“实践”能力的评价,以促进学生个性发展。

【关键词】：
【学位授予单位】：江西科技师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J50-4
【目录】：

摘要4-5

Abstract5-8

第一章 引言8-18

1.1 国内外研究现状8-13

1.1.1 国内研究现状8-11

1.1.2 国外研究现状11-13

1.2 研究的意义和目的13-15

1.2.1 研究的意义13-14

1.2.2 研究目的14-15

1.3 概念界定15-16

1.3.1 高等职业教育15

1.3.2 艺术设计专业15-16

1.3.3 课程设置16

1.4 主要研究方法16-18

第二章 中澳高职艺术设计专业课程设置的发展现状及特点18-30

2.1 澳大利亚高职艺术设计专业课程设置的现状18-24

2.1.1 “培训包”对课程设置的影响19-22

2.1.2 澳大利亚TAFE 学院艺术设计专业课程设置的特点22-24

2.2 我国高职艺术设计专业课程设置的现状24-30

2.2.1 课程设置的整体状况25

2.2.2 我国高职艺术设计专业课程设置的特点25-30

第三章 中澳高职艺术设计专业课程设置的比较分析30-43

3.1 对课程目标设置的比较30-32

3.2 对课程设置原则的比较32-33

3.3 对课程结构设置的比较33-36

3.4 对课程内容设置的比较36-43

第四章 对我国高职艺术设计专业课程体系构建的启示43-52

4.1 明确专业课程目标43-44

4.1.1 坚持“以人为本”的教育理念43-44

4.1.2 突出“技术应用型人才”的培养需要44

4.1.3 强调“与时俱进”的教育思想44

4.2 丰富专业课程内容44-46

4.2.1 课程内容要具有多样性的特点45

4.2.2 课程内容应体现适用性与适度性的特点45-46

4.2.3 课程内容应体现培养学生创新能力的特点46

4.3 调整专业课程结构46-49

4.3.1 专业基础课和专业课之间的关系47

4.3.2 理论课与实践课的关系47-48

4.3.3 专业必修课与专业选修课的关系48-49

4.4 规范课程评价体系49-52

4.4.1 以促进学生个性发展为目的的课程评价49-50

4.4.2 注重评价指标的多样性50

4.4.3 突出“创新”与“实践”能力的评价50-51

4.4.4 强调自评与他评相结合，实现评价主体的多元化51-52

结束语52-54

参考文献54-56

附录A 高职院校装潢艺术设计专业教学进程计划表(选编)56-58

附录B 皇家墨尔本理工大学TAFE 学院艺术设计专业课程设置表58-59

攻读学位期间的研究成果59-60

致谢60

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 王刚;;艺术设计专业课程结构设置的现状与对策[J];钦州学院学报;2010年04期

2 任轩;;创意产业背景下高校艺术设计人才培养的思考[J];时代人物;2008年08期

3 方成智;;高等职业教育课程改革研究综述[J];长沙民政职业技术学院学报;2010年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈克忠;;新建本科院校人才培养模式探析[J];莆田学院学报;2006年06期

2 吴江,张秀阁;中国教师教育的发展走向[J];培训与研究(湖北教育学院学报);2004年03期

3 田径;;中学体育教学动因探析[J];青春岁月;2011年10期

4 李瑞芳;;以科学发展观,完善高校的教学质量监控和评价体系[J];青春岁月;2011年18期

5 王瑾;;论幼儿园课程资源开发与利用[J];青春岁月;2011年18期

6 姚蕾;;试论发展观的转变和职业教育的发展[J];青春岁月;2011年20期

7 艾美芳;王媛;;高职高专学生管理的现状与对策分析[J];青春岁月;2012年02期

8 杜永庆;赵晓凤;;贵州高等职业教育集团化产业化发展战略研究[J];凯里学院学报;2011年05期

9 张戎;张建林;黄伟峰;周志强;田志军;王兴泰;;外军军事医学院校任职教育特点对卫生士官升级培训的启示[J];实用医药杂志;2010年11期

10 袁华祥;高慧;;浅谈工业设计教学中设计思维的培养[J];中国轻工教育;2006年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 国土资源职业教育研究会课题组;向东;徐明;粟显进;徐文;黄华明;;国土资源行业在我国职业教育改革发展中的重要地位与作用研究[A];国土资源行业在我国职业教育改革发展中的重要地位与作用研究[C];2011年

2 粟显进;吴尚忠;赵胤淳;邓玉喜;梁孟光;曾学清;;改革开放以来国土资源行业教育改革发展与现状分析[A];国土资源行业在我国职业教育改革发展中的重要地位与作用研究[C];2011年

3 李川;荆福全;;论环境艺术设计人才创新意识的培养[A];科学发展与社会责任（A卷）——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年

4 高松;;关于舞台美术设计专业舞台美术史论课程的教学研究[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集（上）[C];2010年

5 季建成;张娟芳;;社区——校本课程不可或缺的边缘[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

6 盛建龙;王芳;;关于高职院校办出特色 提高质量的思考[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

7 贾建华;;“夹具应用技术”课程的教改实践[A];2006无锡职教教师论坛论文集[C];2006年

8 贾建华;;《夹具应用技术》的课程建设[A];2007无锡职教教师论坛论文集[C];2007年

9 包耀东;蒋薏;应伟丽;;探索“科研+双向培训”的产学研结合教育模式[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年

10 王玉香;;浅谈高职院校学生素质教育的必要性[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

【同被引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 ;艺术设计学院[J];深圳职业技术学院学报;2010年06期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王敏丽,唐衍硕;澳大利亚TAFE教育的政策环境给我们的思考[J];青岛职业技术学院学报;2003年02期

2 林华;;21世纪中国艺术设计教育的思考[J];清华大学教育研究;2005年S1期

3 兰丕武,曹翠珍;浅论现代物流人才的教育与培养[J];山西财经大学学报(高等教育版);2005年01期

4 刘芳;关于成人高校装潢艺术设计(专科)课程设置改革问题的调查分析[J];山东教育学院学报;2003年05期

5 李曼;;关于高职院校课程设置的思考[J];山东商业职业技术学院学报;2006年01期

6 夏建国;高等职业技术教育课程模式及评价[J];上海电机学院学报;2005年01期

7 吴永军;再论校本课程开发的内涵及核心理念[J];教育发展研究;2004年03期

8 王海萍;透视中国物流教育[J];社会科学家;2004年05期

9 凯·希特逊,李德荣;澳大利亚国家职业培训包及执行情况[J];上海商业职业技术学院学报;2001年01期

10 戴勇;澳大利亚TAFE的教育教学特点[J];上海商业职业技术学院学报;2001年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 屠玉蓉;;浅议如何提高高职高专英语教学质量[J];镇江高专学报;2010年03期

2 肖善香;;高职高专院校商务英语专业课程设置的CIPEB~*模式[J];萍乡高等专科学校学报;2007年05期

3 曾莞钧;;物流服务外包日语专业方向开设可行性分析及其课程体系构建[J];中国商界(下半月);2010年09期

4 李丽;;高职高专音乐教学模式与复合型人才培养研究[J];郑州铁路职业技术学院学报;2008年04期

5 刘征;;艺术设计教育教学课程改革设想[J];艺海;2009年11期

6 陆琦;高师美术专业课程设置新模式[J];艺术探索;1999年04期

7 邓良才;;高职院校环境艺术设计类专业学生岗位能力培养探析[J];艺术教育;2008年06期

8 任月花;;国内本科翻译专业课程设置现状[J];文学教育(下);2008年07期

9 钟善金,罗建平,谢征;对专业课程设置改革的思考[J];江西社会科学;2002年12期

10 郭秀敏,覃宏;普通工科院校汉语言文学专业课程设置研究[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2005年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 黄朝晖;刘利平;;借鉴国外先进经验,促进我国高职课程改革[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年

2 郑晓东;刘旭;刘向东;王晓萍;刘玉玲;;光电信息工程专业课程设置与工业人才职业需求匹配度的研究[A];2006—2010年教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会2009年全体会议论文集[C];2009年

3 陈清彬;;高职课程的解构与重构探索[A];福建省科协第十届学术年会船舶及海洋工程分会论文集[C];2010年

4 陈晓琴;;高职课程标准与职业岗位技能标准对接研究[A];2010无锡职教教师论坛论文集[C];2010年

5 胡小桃;李仲阳;;当前高职课程建设存在的问题与走向探讨[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

6 陈莉;;基于工作过程系统化的高职课程开发模式探究——以高职“报关实务”课程开发实践为例[A];江苏省系统工程学会第十一届学术年会论文集[C];2009年

7 申慧林;;高职院校专业课程设置与职业资格证书的衔接研究[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2011年

8 许丽;谢远军;褚海林;范炳华;陈华德;;推拿学科专业课程设置的改革探讨思路[A];2005年浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];2005年

9 王丹;于金刚;;优化专业课程设置,培养英语创新人才——黑龙江省高等教育学会“十五”规划课题研究报告[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

10 邵玉槐;;新形势下对电力系统及其自动化专业课程设置的探讨[A];第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 王晶　通讯员 王泉;[N];湖北日报;2008年

2 无锡商业职业技术学院副院长 马元兴;[N];光明日报;2008年

3 范绪锋;[N];中国教育报;2004年

4 记者金辉;[N];中国社会科学报;2009年

5 何连弟;[N];文汇报;2004年

6 刘建敏;[N];中国文物报;2005年

7 清华大学美术学院环境艺术设计系副教授 郑宏;[N];人民日报海外版;2001年

8 玉玉;[N];四川日报;2000年

9 庄吟;[N];中国新闻出版报;2003年

10 记者　马效军;[N];甘肃日报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 黄秋明;高职课程质量保证体系研究[D];华东师范大学;2008年

2 黄志鹏;我国音乐科技学科建设的理论研究[D];首都师范大学;2007年

3 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年

4 祝士明;高职教育专业质量保障体系的研究[D];天津大学;2006年

5 许大海;汉代艺术设计思想要义[D];苏州大学;2005年

6 林顺英;论普通高校体育教育本科专业教学质量保障[D];福建师范大学;2008年

7 易西多;艺术设计目标系统法设计与实践研究[D];武汉理工大学;2007年

8 宗世英;艺术设计专业大学生视觉素养培养研究[D];东北师范大学;2012年

9 汪田明;中国龙的图像研究[D];中国艺术研究院;2008年

10 王媛;管理科学与工程类学科专业本科教育教学发展战略若干问题研究[D];天津大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 龙卫兰;中澳高职艺术设计专业课程设置的比较研究[D];江西科技师范学院;2011年

2 区穗玲;高职艺术设计专业课程设置研究[D];广州大学;2011年

3 王玲;高职课程目标开发研究[D];河北师范大学;2010年

4 徐德香;基于系统论的高职课程结构优化研究[D];浙江师范大学;2011年

5 柳连忠;高职课程内容开发研究[D];河北师范大学;2012年

6 鲁菊华;高职课程改革研究[D];华中师范大学;2011年

7 沈玲;基于工作过程的高职课程建设研究[D];湖南师范大学;2012年

8 黄玉新;宁夏师范学院物理教育专业课程设置研究[D];陕西师范大学;2010年

9 秦娟娟;中德高等职业教育课程开发的比较研究[D];江西科技师范学院;2010年

10 高杰;能力本位的高职路桥专业人才培养模式研究与实践[D];长安大学;2011年

  本文关键词：关于成人高校装潢艺术设计(专科)课程设置改革问题的调查分析，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：168001