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装饰艺术语言在中学校园公共空间设计中的探究

发布时间:2018-11-18 10:35
【摘要】:随着公共艺术的内涵越发广泛应用,公共空间具有了多样性的发展,“公共性”和“艺术性”的特征也更加突出。装饰艺术语言作为一种时尚观念,被越来越多的人所接受,并逐年增加。但装饰艺术语言的推广具有一定的局限性,尤其对校园公共空间的设计应用,存有一定推广上的“瓶颈”。所以本文将对装饰艺术语言在中学校园公共空间的应用作为探究主题,以提高对实践的指导性。 首先,本文对装饰艺术与公共艺术进行了阐释,并结合具体实例进行应用的探究。提出将装饰艺术结合公共空间设计中的理念,提倡将校园文化结合设计理念进行整合设计。结合具体构思将艺术性与实用性相结合,希望能为公共艺术学科研究进行补充,为校园的公共艺术的发展提供新的思路。
[Abstract]:With the more and more extensive application of the connotation of public art, public space has a variety of development, "public" and "artistic" characteristics are more prominent. As a fashion concept, decorative art language has been accepted by more and more people and increased year by year. However, the promotion of decorative art language has some limitations, especially for the design and application of campus public space, there is a certain "bottleneck" in the promotion. Therefore, this paper takes the application of decorative art language in the public space of the middle school campus as the research theme, in order to improve the guidance to the practice. First of all, this paper explains the decorative art and public art, and combined with specific examples to explore the application. This paper puts forward the idea of combining the decorative art with the public space design, and advocates the integrated design of the campus culture. Combining with the concrete conception, the author hopes to supplement the research on the subject of public art and provide a new way of thinking for the development of public art on campus.
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:TU984.14

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本文编号:2339796

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