棉柔纤维编织在儿童居室陈设中的运用研究
发布时间：2020-11-19 21:38
当下社会,优质的儿童生活品质已然成为了社会的共同关注点,人们在注重他们得到健康成长的同时,对儿童的生活环境也逐渐赋予了更大比重的重视。当今社会充斥着的硬材料使室内环境显得坚硬而疏离,并不利于儿童成长,如何营造一个舒适、温馨且富有趣味的儿童居室成为了一个新的问题。纤维编织艺术,作为一种具有较强代表性的艺术种类,也在这样的条件背景下,起着举足轻重的作用。运用安全、健康、舒适的棉柔纤维材料进行编织制作,并且通过多元化的组合与设计,为儿童编织出既具有文化内涵又充满个性的、人性化的纤维艺术作品,在装点儿童的居室空间中达到艺术与环境空间的相互融合。针对课题研究的内容主要从一下几方面阐述:首先,对课题提出的缘由、国内外研究现状、本次研究的创新点以及研究的目的等进行了概括。其次,分别对棉柔纤维编织和儿童居室陈设进行分析研究,充分阐述了棉柔纤维编织艺术运用于儿童居室陈设中的必要性与可行性。再则,对棉柔纤维编织运用在儿童居室需要遵循设计原则和理念进行了阐述,分析如何更好的使本次设计契合儿童身心发展所需。最后,根据前期所做研究以及对受众、内容、主题、材料、工艺、技法等方面的分析定位,进行本次绵柔纤维编织在儿童居室陈设中运用设计的实践。本课题从社会需求的角度出发,梳理纤维编织艺术的应用现状并对儿童的生活方式、心理需求调研分析,了解儿童需求喜好,为棉柔纤维编织陈设应用于儿童居室的可行性找到理论依据。课题透彻的分析与探索棉柔纤维家居陈设在儿童居室空间中的优越性,根据对儿童心理、爱好的整体研究最终确定了以“稚趣”为主题的设计定位。通过对材料性能、编织手法、工艺手段、设计形式等方面探寻,力求找到形式、工艺与主题三者相契合的最佳表现形式,并完成了“稚趣”主题下的挂毯、灯饰、墙饰、装饰画等一系列设计,创造出一个能给儿童带来阳光、多彩的童年生活环境,使儿童健康、自由、快乐的成长。
【学位单位】：苏州科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：J525.1;TS973.5
【部分图文】：
（图 1-1 勾勾缠－探索纤维艺术展）人类自从有了对审美的追求后对于室内装饰、陈设的要求就体现了出来，从距今8000 多年前的磁山文化、仰韶文化用于室内的集装饰与实用一体的陶器、夏商的青铜器、东周到秦汉的漆器。到了南北朝唐朝时期，来自西方的金银器皿和玻璃器皿加入了室内装饰陈设，同时绢、纱、罗、绮等织物开始运用，各式椅子和高桌作为陈设开始使用。明清时期是中国室内陈设的黄金时代，各种精美绝伦的器物、民间工艺美术、漆器家具和硬木家具的制作应用都更加注重陈设效果、整体的造型开始强调装饰美。在当代，一系列的事件，如 2012 由中国装饰协会举办的“陈设中国-麒麟水晶奖”和 2010 年 1 月举行的“中国设计”艺术设计大赛，使中国家具的发展取得了很大的进步。1.2.2 国外研究状况“编织艺术”在欧洲有着悠久的历史。包豪斯学派于 1919 在德国成立，首次将纤维编织艺术正式纳入到大学教育中，从而开启了纤维艺术教育和发展的历史。1962
（图 1-2 Anna Hrachovec 的钩针玩具世界）在国外，室内陈设艺术同样拥有极其悠久的历史，到了文艺复兴时期，以人室内陈设理念便已出现并沿用至今，此外各时期伴随着各种艺术运动的出现室也有着不同的风格体现。1877 年，室内设计第一次作为一个行业出现在国际30 年美国正式成立了室内装饰学科，人类的生活要求也开始稳步提高，到 20十年代形成了室内陈设艺术的第一个高潮。在当前社会，现代简约空间与装饰有机结合，绿色、生态、环保的现代室内陈设艺术成为主流。3 本文研究的目的、内容及创新点3.1 本文研究的目的纤维艺术作为一种可以呈现精神层面的艺术形式，其艺术表现、人文内涵和言，在科技时代下有着人文化情感化设计的必要性。通过了解纤维艺术情感表法，并对目标“儿童”进行了解与研究，将棉柔纤维编织应用于儿童居室陈设
（图 2-1 林乐成《春·夏·秋·冬》） （图 2-2 林乐成《高山流水》之一）除了在公共场合和艺术展览外，一些传统的编织挂毯、运用纤维材料的家具在市场上已经变得常见起来，他们利用特有的材质亲和力、装饰性还有在空间中的合理运用，使得整个室内空间和谐而统一，既满足了人的生理、心理需求和审美，更起到了装饰室内空间、烘托艺术氛围的作用。2.2 儿童居室陈设概述2.2.1 陈设艺术概述陈设艺术是指按照环境、美学和功能的要求，在室内设计中进行装饰和装饰的设计。室内陈设包括功能性和装饰性两种，随着设计手段的不断革新，也出现了不少兼具功能与装饰作用的作品，但大多都尤其侧重面。包括家具、灯具、器皿等都可以算作是功能性陈设，装饰性的陈设主要有小型雕塑、工艺品、字画和植物等。简洁、创新、和谐、有序是当今社会对于陈设技术最基本的常规要求。
【参考文献】
本文编号：2890474
【学位单位】：苏州科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：J525.1;TS973.5
【部分图文】：
（图 1-1 勾勾缠－探索纤维艺术展）人类自从有了对审美的追求后对于室内装饰、陈设的要求就体现了出来，从距今8000 多年前的磁山文化、仰韶文化用于室内的集装饰与实用一体的陶器、夏商的青铜器、东周到秦汉的漆器。到了南北朝唐朝时期，来自西方的金银器皿和玻璃器皿加入了室内装饰陈设，同时绢、纱、罗、绮等织物开始运用，各式椅子和高桌作为陈设开始使用。明清时期是中国室内陈设的黄金时代，各种精美绝伦的器物、民间工艺美术、漆器家具和硬木家具的制作应用都更加注重陈设效果、整体的造型开始强调装饰美。在当代，一系列的事件，如 2012 由中国装饰协会举办的“陈设中国-麒麟水晶奖”和 2010 年 1 月举行的“中国设计”艺术设计大赛，使中国家具的发展取得了很大的进步。1.2.2 国外研究状况“编织艺术”在欧洲有着悠久的历史。包豪斯学派于 1919 在德国成立，首次将纤维编织艺术正式纳入到大学教育中，从而开启了纤维艺术教育和发展的历史。1962
（图 1-2 Anna Hrachovec 的钩针玩具世界）在国外，室内陈设艺术同样拥有极其悠久的历史，到了文艺复兴时期，以人室内陈设理念便已出现并沿用至今，此外各时期伴随着各种艺术运动的出现室也有着不同的风格体现。1877 年，室内设计第一次作为一个行业出现在国际30 年美国正式成立了室内装饰学科，人类的生活要求也开始稳步提高，到 20十年代形成了室内陈设艺术的第一个高潮。在当前社会，现代简约空间与装饰有机结合，绿色、生态、环保的现代室内陈设艺术成为主流。3 本文研究的目的、内容及创新点3.1 本文研究的目的纤维艺术作为一种可以呈现精神层面的艺术形式，其艺术表现、人文内涵和言，在科技时代下有着人文化情感化设计的必要性。通过了解纤维艺术情感表法，并对目标“儿童”进行了解与研究，将棉柔纤维编织应用于儿童居室陈设
（图 2-1 林乐成《春·夏·秋·冬》） （图 2-2 林乐成《高山流水》之一）除了在公共场合和艺术展览外，一些传统的编织挂毯、运用纤维材料的家具在市场上已经变得常见起来，他们利用特有的材质亲和力、装饰性还有在空间中的合理运用，使得整个室内空间和谐而统一，既满足了人的生理、心理需求和审美，更起到了装饰室内空间、烘托艺术氛围的作用。2.2 儿童居室陈设概述2.2.1 陈设艺术概述陈设艺术是指按照环境、美学和功能的要求，在室内设计中进行装饰和装饰的设计。室内陈设包括功能性和装饰性两种，随着设计手段的不断革新，也出现了不少兼具功能与装饰作用的作品，但大多都尤其侧重面。包括家具、灯具、器皿等都可以算作是功能性陈设，装饰性的陈设主要有小型雕塑、工艺品、字画和植物等。简洁、创新、和谐、有序是当今社会对于陈设技术最基本的常规要求。
【参考文献】
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本文编号：2890474
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