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室内设计中通用设计内容与程序方法的探究

发布时间:2021-01-16 02:33
  近几年我国城市建设正处于空前高速发展时期,城市中居住建筑是人类生存活动和社会生活必须的物质空间。室内设计的对象就是建筑物的内部,工作内容种类也在慢慢细化,并且范围也在逐渐扩大。室内设计也应该在原有的基础上对设计方法进行探讨和改进,文章通过调查和分析,研究了室内设计的方法,解决了室内设计中重装饰而忽略功能和用户体验等问题,并对该领域提供一些积极建议。 

【文章来源】:兰州交通大学学报. 2020,39(04)

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

室内设计中通用设计内容与程序方法的探究


原有室内布局状态

状态图,状态,室内设计,使用者


另外,在进行室内设计过程中,尤其要注意以人为本的设计前提,在做方案之前要主动与使用者了解清楚使用者对室内功能的要求。室内设计乍一看并不使人觉得很难,只因它具有比较强的人文性,基本上所有人都有一定的经验,但事实却相反。除了对各个界面装饰装修外,室内物理环境、家具、陈设、绿化、风水、美学、经济、人文等相关专业也是需要并存考虑的。除此之外,室内相对于室外,它的使用频率比较高,因此经常在使用过程出现问题,例如:装修材料是否环保,电气照明设施陈列位置是否合适,家具的大小是否符合人体工学等等。而且使用者的需求也是动态的持续变化发展的,室内设计又是最直观、最能体现人类最高需求的。因此,我们在做设计时,要满足合理的实践流程,在各层次环节都要做到专业最大化的体现[4]。二、室内设计易出现的问题

电视,装饰性,背景,类似项目


根据现场调研的总结内容和类似项目的解析,结合使用者的需求,进行人性化分析,根据项目建筑的基本限定条件,由设计师首先做出概念设计,并提供同类意向内容[6],供业主直观性参考,选择设定方案。图4 实用性电视背景墙

【参考文献】:
期刊论文
[1]试论创新思维在室内艺术设计中的运用[J]. 伊宏伟,王军,赵涵.  才智. 2018(19)
[2]居室室内设计教学过程[J]. 李嘉.  艺术与设计(理论). 2007(12)
[3]浅谈室内设计教学实践的重要性[J]. 李宏林.  辽宁教育行政学院学报. 2007(08)
[4]建筑学专业的室内设计基础教学探讨[J]. 陈静勇,李书才,朱仁普,高丕基.  华中建筑. 2002(01)



本文编号:2979983

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