虚拟现实技术走入中职装饰设计教学课堂中的探讨

发布时间：2021-02-06 12:17

　　在现阶段的生产教育等活动中,科学技术不仅是"第一次生产力",更是带动教育教学活动深层发展的内在动力。在中职装饰设计环节合理应用虚拟技术,对于优化教学展示、处理教学矛盾有着较为明显的辅助价值。文章结合中职装饰设计教学活动展开论述,在对其固有的教学短板进行分析的同时,探讨将虚拟现实技术引入到教学活动当中的可用方法。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 虚拟现实技术的教育特点
2 虚拟现实技术的教学应用价值
    2.1 沉浸式教学体验
    2.2 交互式教学活动
3 虚拟现实技术在中职装饰设计课堂中的应用
    3.1 优化展示,为教学工作奠基
    3.2 活用资源,为能力进步奠基
    3.3 优化考核,为能力成长奠基
    3.4 全面探究,为素质养成奠基
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于虚拟现实的室内设计方法研究[J]. 朱达黄.  自动化技术与应用. 2019(02)
[2]浅谈虚拟现实技术在中职教学中的应用与发展[J]. 唐一村.  职业. 2016(34)



本文编号：3020599