“互联网+”下的高职建筑装饰设计专业创业教育

发布时间：2021-10-31 16:21

　　职业教育在深化改革的背景下正在迎来新的发展机遇,在我国正处于经济转型关键时期的今天,更加需要技能型人才。高职建筑装饰设计专业突出学生的创新思维和理论与实践结合的能力,在网络技术不断发展的今天,也为该专业学生开展创新创业教育提供了平台。本文对高职院校在"互联网+"背景下创新创业教育的必要性进行概述,讨论了高职院校建筑装饰设计专业创业教育的现状,并分析高职建筑装饰设计专业如何在互联网视角下开展创新创业教育,希望可以进一步提升教学质量。 

【文章来源】：四川建材. 2020,46(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职院校在“互联网+”背景下进行创新创业教育的必要性
    1.1 符合人才培养教学要求
    1.2 符合就业向创业转变的职业发展需求
2 高职院校建筑装饰设计专业创业教育的现状
    2.1 学生创业意识不足
    2.2 学校对创业教育认识不足
    2.3 政、行、企参与度不够
3 高职建筑装饰设计专业如何在互联网视角下开展创新创业教育
    3.1 积极培养学生的创业意识和创业精神
    3.2 运用网络化思维开展建筑装饰设计专业课程教学
    3.3 改进高职建筑装饰设计专业教学方法
    3.4 构建校内建筑装饰创业教育实训平台
    3.5 建立“政行校企”四方联动的校企合作模式
    3.6 鼓励“互联网+竞赛项目”
4 结束语



本文编号：3468460