高职院校“三结合”特色人才培养模式探索——以广西生态工程职业技术学院建筑室内设计专业为例
发布时间:2023-02-14 14:33
高职院校建筑室内设计专业主要为建筑室内装饰装修、家具设计与制造相关领域培养高素质劳动者和技术技能人才。广西生态工程职业技术学院艺术设计系建筑室内设计专业通过多年探索,实践总结出室内设计专业与家具设计专业相结合、艺术专业与技术类专业相结合、教学全程工学结合的"三结合"特色人才培养模式,已成为广西区域职业教育鲜明特色的人才培养模式。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“三结合”特色人才培养模式实施过程
(一)了解人才培养岗位需求,设立指导机构
(二)利用多种契机,探索人才培养新模式
(三)整合校内外实训基地,完善“三结合”人才培养模式
二、“三结合”特色人才培养模式主要特点
(一)室内设计专业与家具设计专业相结合
(二)艺术与技术类专业相结合
(三)教学全过程的工学结合
三、“三结合”特色人才培养模式存在问题
(一)实训基地的生产性功能发挥不够充分
(二)多方参与的评价体系还不够完善
四、结语
本文编号:3742545
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一、“三结合”特色人才培养模式实施过程
(一)了解人才培养岗位需求,设立指导机构
(二)利用多种契机,探索人才培养新模式
(三)整合校内外实训基地,完善“三结合”人才培养模式
二、“三结合”特色人才培养模式主要特点
(一)室内设计专业与家具设计专业相结合
(二)艺术与技术类专业相结合
(三)教学全过程的工学结合
三、“三结合”特色人才培养模式存在问题
(一)实训基地的生产性功能发挥不够充分
(二)多方参与的评价体系还不够完善
四、结语
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