基于OBE导向的中职网店装修课程自主学习模式构建
发布时间:2023-03-09 08:01
OBE这一理论作为一种教学模式,是以学习成果作为导向的教学模式,提倡在教学期间按照"反向设计"原则来展开教学,同时还需要将学生作为课程设计主体,以此来有效凸显学生主体地位。中职网店装修课程是互联网信息技术不断发展下的重要课程,也是有效融合了实践性与艺术性的综合性课程,对于学生今后实践与就业而言意义非常。为了能够将其价值有效发挥出来,本文对以基于OBE导向的中职网店装修课程自主学习模式构建展开了探索,希望能够以此来有效优化课程教学、发展学生自主学习能力,从而有效提升课程教学实效。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、OBE相关理论概述
二、OBE理念与中职学生自主学习能力培养意义及关系
三、基于OBE导向的中职网店装修课程自主学习模式构建原则
(一)以学习成果作为导向明确学习目标
(二)多维度展开教学评价
四、基于OBE导向的中职网店装修课程自主学习模式具体实施
(一)构建出良好的自主学习氛围
(二)基于OBE导向融合多种教学方式
1. 情境教学
2. 因材施教
(三)构建网络移动教学平台
(四)组织有电商专业特色的学习活动
五、结语
本文编号:3758024
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、OBE相关理论概述
二、OBE理念与中职学生自主学习能力培养意义及关系
三、基于OBE导向的中职网店装修课程自主学习模式构建原则
(一)以学习成果作为导向明确学习目标
(二)多维度展开教学评价
四、基于OBE导向的中职网店装修课程自主学习模式具体实施
(一)构建出良好的自主学习氛围
(二)基于OBE导向融合多种教学方式
1. 情境教学
2. 因材施教
(三)构建网络移动教学平台
(四)组织有电商专业特色的学习活动
五、结语
本文编号:3758024
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