高职“理实一体化”教学模式的研究——以计算机辅助设计3D项目化课程为例

发布时间：2017-09-08 00:12

  本文关键词：高职“理实一体化”教学模式的研究——以计算机辅助设计3D项目化课程为例

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【摘要】：项目化课程教学设计环节创新是基于理实一体化教学模式的实施,具体反映在教学内容、教学方法、教学手段、等诸多方面,构建理实一体化教学模式面对"五个对接"的需要,培养学生逐渐养成理论知识融会贯通运用能力和练就对职业岗位的适应能力、创新能力及解决实际问题的能力。本文以我院装饰艺术设计专业为例,介绍理实一体化教学模式在3dmax计算机辅助设计项目化课程的应用。
【作者单位】： 河北建材职业技术学院;
【关键词】： 理实一体 教学模式 教学环节
【基金】：河北省秦皇岛市河北建材职业技术学院课题;课题负责人:王健;课题编号:Y14024
【分类号】：TP391.7-4;G712
【正文快照】： 随着社会装饰行业信息迅猛发展及知识经济时代的来临,社会对高素质技能型劳动者的创新精神要求越来越高,我院装饰艺术专业课程改革坚持以就业为导向,以服务为宗旨,从实际出发,加强实践技能教学为目标。3d计算机辅助设计课程模拟企业工作岗位设定学习情境,以项目化教学为主线,

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本文编号：810727