习近平生态文明思想与实践的政治经济学阐释
发布时间:2021-04-02 05:42
马克思主义历来重视人与自然生态之间和谐统一的关系,认为人是自然生态系统的一份子,强调人类经济社会的发展必须顺应自然规律。新中国成立以来,历代领导集体都对生态保护事业做出了较大的贡献,对经济发展和生态环境两者关系提出了许多观点和论述。经过几代中国共产党人对马克思主义自然生态观的继承和创新发展,生态文明及建设生态文明在党的十七大上首次提出,党的十八大又把生态文明建设升格为中国特色社会主义事业的“五位一体”总体布局,至此,生态文明建设正式成为国家战略。十八大以来,习近平总书记在继承前人思想的基础之上,并且结合我国经济社会发展的实际情况,围绕生态文明及生态文明建设提出了一系列的新论断、新思想,党的十九大又进一步提出建设“美丽中国”的战略目标,并且把生态文明建设作为实现社会主义现代化强国目标的重要内容。这些新论断、新思想为经济发展注入了新的动力源泉,为生态文明建设做出了顶层设计、制度安排,为生态文明实践提供了理论指引,形成了内涵丰富、体系宏大的习近平生态文明思想。本文本着实事求是的态度,对习近平生态文明思想进行系统的梳理、归纳和阐释,并且对其实践路径进行分析和探讨,具体的内容包括几个部分。首先,...
【文章来源】:天津师范大学天津市
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、选题背景
二、研究意义
(一) 理论意义
(二) 实践意义
三、文献综述
(一) 现实背景维度
(二) 理论发展和继承维度
(三) 内容维度
(四) 实践维度
四、研究方法
五、研究创新与不足
(一) 研究创新
(二) 研究不足
第二章 习近平生态文明思想相关概念内涵
一、生态与生态观
二、生态文明
三、生态文明内涵的政治经济学分析
(一) 生态文明的价值观
(二) 生态文明价值观的理论基石
(三) 生态文明社会的经济发展方式
第三章 习近平生态文明思想形成的背景
一、习近平生态文明思想形成的现实背景
(一) 人类共同面临生态环境问题的现实
(二) 我国经济社会发展与自然生态承载力之间的矛盾
(三) 人民群众日益增长的对优美生态环境的需要
二、对生态环境破坏的原因分析—基于政治经济学的视角
三、习近平生态文明思想形成的过程
第四章 习近平生态文明思想的渊源
一、中华文明传统自然生态观的传承
二、马克思主义生态思想的继承和发展
三、对现代西方生态思想的批判吸收
(一) 现代西方生态思想
(二) 社会经济发展与自然生态之间辩证统一关系
四、对基于在改革及开放过程中就自然生态实践探索的总结升华
第五章 习近平生态文明思想的核心思想
一、文明兴衰观:生态兴则文明兴、生态衰则文明衰
二、休戚与共生态观:人与自然和谐共生
三、协同共进绿色发展观:绿水青山就是金山银山
四、普惠福祉生态民生观:良好生态环境是最普惠的民生福祉
五、生态统一系统观:山水林田湖草是生命共同体
六、科学严明法制观:用最严格制度最严密法治保护生态环境
七、全球生态治理观:共谋全球生态文明建设
第六章 习近平生态文明思想的实践路径
一、习近平生态文明思想与经济建设相融合
(一) 正确认识生态文明建设与经济建设的关系
(二) 以绿色发展打造社会主义新时代生态产业体系
(三) 以供给侧结构性改革推动生态文明建设
(四) 在现代化经济体系建设中坚持生态文明建设的突出地位
二、习近平生态文明思想与政治建设相融合
(一) 以全面深化改革推进生态文明建设
(二) 以全面依法治国保障生态文明建设的稳步推进
(三) 生态文明建设以全面从严治党为根本保证
三、习近平生态文明思想与文化建设相融合
(一) 大力倡导国民对中华传统文化中生态智慧的学习
(二) 绿色生态自然观的教育实践路径
(三) 习近平生态文明思想对社会主义核心价值体系的引导
四、习近平生态文明思想与社会建设相融合
(一) 推进生态文明建设是解决新时代社会主要矛盾的重要途径
(二) 全面建成小康社会需要生态文明建设构筑
(三) 以习近平生态文明思想引导绿色生态的生活方式
五、以习近平生态文明思想助力构建人类命运共同体
结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]习近平生态文明思想的主要来源、组成部分与实践指引[J]. 周宏春,江晓军. 中国人口·资源与环境. 2019(01)
[2]习近平生态文明思想研究[J]. 穆艳杰,魏恒. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[3]党的十八大以来习近平生态文明思想研究述评[J]. 周杨. 毛泽东邓小平理论研究. 2018(12)
[4]生态文明及其建设理论的十大基础范畴[J]. 郇庆治. 中国特色社会主义研究. 2018(04)
[5]论习近平以人民为中心的生态文明思想[J]. 张乾元,赵阳. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[6]习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想的逻辑阐释[J]. 秦书生,吕锦芳. 理论学刊. 2018(03)
[7]习近平新时代生态文明建设思想研究[J]. 刘磊. 上海经济研究. 2018(03)
[8]理论创新与实践引领:习近平生态文明思想研究[J]. 宋献中,胡珺. 暨南学报(哲学社会科学版). 2018(01)
[9]习近平生态文明思想研究述评[J]. 杜昌建. 北京交通大学学报(社会科学版). 2018(01)
[10]习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想:历史形成、逻辑主线及实践创新[J]. 刘耀彬,郑维伟. 湖南科技大学学报(社会科学版). 2018(01)
本文编号:3114703
【文章来源】:天津师范大学天津市
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、选题背景
二、研究意义
(一) 理论意义
(二) 实践意义
三、文献综述
(一) 现实背景维度
(二) 理论发展和继承维度
(三) 内容维度
(四) 实践维度
四、研究方法
五、研究创新与不足
(一) 研究创新
(二) 研究不足
第二章 习近平生态文明思想相关概念内涵
一、生态与生态观
二、生态文明
三、生态文明内涵的政治经济学分析
(一) 生态文明的价值观
(二) 生态文明价值观的理论基石
(三) 生态文明社会的经济发展方式
第三章 习近平生态文明思想形成的背景
一、习近平生态文明思想形成的现实背景
(一) 人类共同面临生态环境问题的现实
(二) 我国经济社会发展与自然生态承载力之间的矛盾
(三) 人民群众日益增长的对优美生态环境的需要
二、对生态环境破坏的原因分析—基于政治经济学的视角
三、习近平生态文明思想形成的过程
第四章 习近平生态文明思想的渊源
一、中华文明传统自然生态观的传承
二、马克思主义生态思想的继承和发展
三、对现代西方生态思想的批判吸收
(一) 现代西方生态思想
(二) 社会经济发展与自然生态之间辩证统一关系
四、对基于在改革及开放过程中就自然生态实践探索的总结升华
第五章 习近平生态文明思想的核心思想
一、文明兴衰观:生态兴则文明兴、生态衰则文明衰
二、休戚与共生态观:人与自然和谐共生
三、协同共进绿色发展观:绿水青山就是金山银山
四、普惠福祉生态民生观:良好生态环境是最普惠的民生福祉
五、生态统一系统观:山水林田湖草是生命共同体
六、科学严明法制观:用最严格制度最严密法治保护生态环境
七、全球生态治理观:共谋全球生态文明建设
第六章 习近平生态文明思想的实践路径
一、习近平生态文明思想与经济建设相融合
(一) 正确认识生态文明建设与经济建设的关系
(二) 以绿色发展打造社会主义新时代生态产业体系
(三) 以供给侧结构性改革推动生态文明建设
(四) 在现代化经济体系建设中坚持生态文明建设的突出地位
二、习近平生态文明思想与政治建设相融合
(一) 以全面深化改革推进生态文明建设
(二) 以全面依法治国保障生态文明建设的稳步推进
(三) 生态文明建设以全面从严治党为根本保证
三、习近平生态文明思想与文化建设相融合
(一) 大力倡导国民对中华传统文化中生态智慧的学习
(二) 绿色生态自然观的教育实践路径
(三) 习近平生态文明思想对社会主义核心价值体系的引导
四、习近平生态文明思想与社会建设相融合
(一) 推进生态文明建设是解决新时代社会主要矛盾的重要途径
(二) 全面建成小康社会需要生态文明建设构筑
(三) 以习近平生态文明思想引导绿色生态的生活方式
五、以习近平生态文明思想助力构建人类命运共同体
结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]习近平生态文明思想的主要来源、组成部分与实践指引[J]. 周宏春,江晓军. 中国人口·资源与环境. 2019(01)
[2]习近平生态文明思想研究[J]. 穆艳杰,魏恒. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[3]党的十八大以来习近平生态文明思想研究述评[J]. 周杨. 毛泽东邓小平理论研究. 2018(12)
[4]生态文明及其建设理论的十大基础范畴[J]. 郇庆治. 中国特色社会主义研究. 2018(04)
[5]论习近平以人民为中心的生态文明思想[J]. 张乾元,赵阳. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[6]习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想的逻辑阐释[J]. 秦书生,吕锦芳. 理论学刊. 2018(03)
[7]习近平新时代生态文明建设思想研究[J]. 刘磊. 上海经济研究. 2018(03)
[8]理论创新与实践引领:习近平生态文明思想研究[J]. 宋献中,胡珺. 暨南学报(哲学社会科学版). 2018(01)
[9]习近平生态文明思想研究述评[J]. 杜昌建. 北京交通大学学报(社会科学版). 2018(01)
[10]习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想:历史形成、逻辑主线及实践创新[J]. 刘耀彬,郑维伟. 湖南科技大学学报(社会科学版). 2018(01)
本文编号:3114703
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