列子传说的影像表达 ——以《列子的郑圃之道》为例

发布时间：2021-05-11 17:01

　　列子传说作为河南省省级非物质文化遗产,是传统文化留给今人的宝贵财富。自古以来,有关列子的传说与故事便随着华夏子孙的生息,代代相传。“列子传说”包括两部分内容:一部分是列子的弟子及后人在列子去世后整理出的,记录其生前言行的资料,包括寓言故事和神话传说等;另一部分是历年来广大人民群众出于对列子的情感而集体创作、世代流传的故事。本文以有关列子传说的影像为主要研究内容,通过田野调查、文献研究、案例分析等方法进行了相关研究。列子传说经过上千年的流传后,在当今的呈现方式分为“物化载体”和“口述传说”两类。因此,有关列子传说的影像可以划分为两个类型:列子传说相关的物化载体影像、列子传说相关的口述传说影像。在理清相关概念的基础上,本文从毕业作品的实践出发,考查现有的相关影像作品,从物化载体的影像、口述传说的影像、虚实结合的情感共鸣等方面,对列子传说的影像表达方式和特点进行分析和总结。本文以景物建筑影像和图文资料影像,分析物化载体影像的表达特点和方式,并从画面语言和声音语言两个角度分析口述传说影像,通过情景再现和悬念设置两个思路探索口述传说的影像表达方式。在此基础上,从非虚构影像资料和文化诉求两个角度,... 

【文章来源】：河南大学河南省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    (一)选题背景和源起
    (二)选题的目的及意义
        1.研究目的
        2.研究意义
    (三)文献综述
    (四)创新之处
    (五)研究内容和方法
        1.田野调查法
        2.文献研究法
        3.案例分析法
一、列子传说与影像表达
    (一)概念界定
    (二)列子传说的当代呈现方式
        1.物化载体
        2.口述传说
    (三)列子传说的影像表达类型
        1.物化载体的影像表达
        2.口述传说的影像表达
二、物化载体的影像表达
    (一)有关景物建筑的影像
    (二)有关图文资料的影像
    (三)物化载体的影像表达方式
        1.景物人物交叉式叙事角度
        2.逻辑推进式叙事结构
三、口述传说的影像表达
    (一)有关口述传说的影像
        1.以情感为主线的画面语言
        2.以地域为特色的的声音语言
    (二)口述传说的影像表达方式
        1.故事化的情景再现
        2.吸引人的悬念设置
四、虚实结合的情感共鸣
    (一)口述传说与物化载体相结合的细节表达
        1.非虚构影像资料
        2.文化诉求
    (二)口述传说与物化载体相结合的情感表达
五、列子传说影像传播的优势与不足
    (一)列子传说影像传播的优势
    (二)列子传说影像传播的不足
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]以影像为载体的河南非遗文化传播探究[J]. 胡芬芬.  新闻爱好者. 2016(09)
[2]口述历史纪录片的故事化表达[J]. 王庆,于悦.  新闻传播. 2016(14)
[3]中英合拍纪录片《孔子》:国际视角下对历史人物的当代观照[J]. 牛光夏.  中国电视. 2016(04)
[4]文化传播意义下的非遗纪录片创作[J]. 傅国春.  新闻知识. 2013(07)
[5]影像·记忆与认同——口述史纪录片的历史真实[J]. 赵蕊.  电影文学. 2013(09)
[6]《列子》寓言的叙事分析[J]. 袁演.  江西社会科学. 2010(08)
[7]口述历史与口述档案[J]. 王景高.  档案学研究. 2008(02)
[8]列子其人其书真伪之我见[J]. 李春艳.  白城师范学院学报. 2008(01)
[9]话语、面孔与记忆——论口述历史纪录片的制作[J]. 周振华.  新闻界. 2007(01)
[10]《庄子》、《列子》重出寓言故事辩议——以《庄子》、《列子》之先后为核心进行考察[J]. 王利锁.  河南社会科学. 2007(01)

博士论文
[1]列子学研究[D]. 刘佩德.华东师范大学 2013
[2]中华文化走出去战略研究[D]. 曲慧敏.山东师范大学 2012
[3]先秦文化传播研究[D]. 杨永军.山东大学 2005

硕士论文
[1]互联网时代非虚构影像的传播策略研究[D]. 张衡.武汉纺织大学 2017
[2]讲述文化故事：非遗类纪录片的创作策略[D]. 胡力文.四川师范大学 2017
[3]当代国产非物质文化遗产纪录片创作研究[D]. 何思颖.重庆大学 2017
[4]《列子》寓言研究[D]. 杨雪.山东大学 2015
[5]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[6]影像记忆：口述历史的介入[D]. 唐崇维.华中师范大学 2013
[7]“非遗类”电视专题片研究[D]. 周瑾.天津师范大学 2012
[8]电视纪录片叙事艺术研究[D]. 宋晓雪.西北师范大学 2012
[9]口述历史纪录片真实感的构建[D]. 付佳静.河北大学 2009



本文编号：3181775