钱亚新学术思想研究述评——纪念钱亚新逝世30周年
发布时间:2021-08-28 23:59
文章从钱亚新学术思想研究、钱亚新与其他学者对比研究、钱亚新学术著作研究三个方面,回顾和梳理了目前学界对钱亚新学术思想研究的现状,指出在未来的研究中,应继续推进钱亚新有关史料的整理与研究、加强对其学术思想的代际传承研究、充分利用数字化技术与方式多样化呈现学术研究成果。
【文章来源】:新世纪图书馆. 2020,(12)CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
0 引言
1 索引学思想研究
2 目录学思想研究
3 图书馆学思想研究
4 汉字排检法思想研究
5 校雠学思想研究
6 钱亚新与其他学者对比研究
7 对钱亚新著作的整理
8 钱亚新学术思想研究的特点
8.1 时间上,研究多集中在“诞辰”“逝世”等周年纪念年份
8.2 史料上,注重日记、书信与口述资料的收集与整理
8.3 内容上,研究冷热不均未引起学界持续关注
8.4 形式上,与同时期图书馆学人的横向对比研究较少
9 对钱亚新未来研究的思考
9.1 继续推进钱亚新有关史料的整理与研究,增订《钱亚新文集》
9.2 立足于钱亚新的学术交游和图书馆实践,加强对其学术思想的代际传承研究
9.3 充分利用数字化技术与方式,多样化呈现学术研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]钱亚新与中国近代师范院校图书馆学教育[J]. 谢欢. 大学图书馆学报. 2020(03)
[2]“民国图书馆学学人研究”引言[J]. 王余光. 图书馆杂志. 2020(01)
[3]钱亚新未刊图书馆经营管理著作两种研究[J]. 谢欢. 图书馆建设. 2019(01)
[4]钱亚新联合目录思想研究——兼与毛坤联合目录思想比较[J]. 谢欢. 图书馆建设. 2017(10)
[5]郑樵校雠学说研究的民国转向[J]. 谢欢. 中国图书馆学报. 2017(05)
[6]钱亚新儿童图书馆思想研究[J]. 谢欢. 河南科技学院学报. 2017(01)
[7]中国图书馆学学人研究宏观考察[J]. 谢欢. 中国图书馆学报. 2016(06)
[8]再谈我国第一部现代索引专著[J]. 谢欢. 图书馆杂志. 2013(10)
[9]许培基夫妇记忆中的钱亚新先生[J]. 谢欢. 山东图书馆学刊. 2013(01)
[10]学术创新源于浓烈的兴趣与执着的追求——钱亚新先生索引思想研究[J]. 谢欢. 国家图书馆学刊. 2012(03)
硕士论文
[1]钱亚新校雠学研究[D]. 许多.河北师范大学 2019
本文编号:3369485
【文章来源】:新世纪图书馆. 2020,(12)CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
0 引言
1 索引学思想研究
2 目录学思想研究
3 图书馆学思想研究
4 汉字排检法思想研究
5 校雠学思想研究
6 钱亚新与其他学者对比研究
7 对钱亚新著作的整理
8 钱亚新学术思想研究的特点
8.1 时间上,研究多集中在“诞辰”“逝世”等周年纪念年份
8.2 史料上,注重日记、书信与口述资料的收集与整理
8.3 内容上,研究冷热不均未引起学界持续关注
8.4 形式上,与同时期图书馆学人的横向对比研究较少
9 对钱亚新未来研究的思考
9.1 继续推进钱亚新有关史料的整理与研究,增订《钱亚新文集》
9.2 立足于钱亚新的学术交游和图书馆实践,加强对其学术思想的代际传承研究
9.3 充分利用数字化技术与方式,多样化呈现学术研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]钱亚新与中国近代师范院校图书馆学教育[J]. 谢欢. 大学图书馆学报. 2020(03)
[2]“民国图书馆学学人研究”引言[J]. 王余光. 图书馆杂志. 2020(01)
[3]钱亚新未刊图书馆经营管理著作两种研究[J]. 谢欢. 图书馆建设. 2019(01)
[4]钱亚新联合目录思想研究——兼与毛坤联合目录思想比较[J]. 谢欢. 图书馆建设. 2017(10)
[5]郑樵校雠学说研究的民国转向[J]. 谢欢. 中国图书馆学报. 2017(05)
[6]钱亚新儿童图书馆思想研究[J]. 谢欢. 河南科技学院学报. 2017(01)
[7]中国图书馆学学人研究宏观考察[J]. 谢欢. 中国图书馆学报. 2016(06)
[8]再谈我国第一部现代索引专著[J]. 谢欢. 图书馆杂志. 2013(10)
[9]许培基夫妇记忆中的钱亚新先生[J]. 谢欢. 山东图书馆学刊. 2013(01)
[10]学术创新源于浓烈的兴趣与执着的追求——钱亚新先生索引思想研究[J]. 谢欢. 国家图书馆学刊. 2012(03)
硕士论文
[1]钱亚新校雠学研究[D]. 许多.河北师范大学 2019
本文编号:3369485
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3369485.html