国立贵州大学校长张廷休的教育思想研究
发布时间:2021-09-09 14:03
张廷休是贵州高等教育史上具有重要影响的人物之一,也是民国大学校长中唯一的回族校长,他在国立贵州大学的治校实践中形成了融合中西教育之长的办学理念:改善办学条件;立足实际,学用一致;重视校风建设,以服务社会为使命;实行民主管理,注重自由发展等。这些鲜明的办学理念对国立贵州大学的发展起了重要的推动作用,有必要对其进行研究与探讨,以期对我国当前高等教育的改革与发展有所借鉴。
【文章来源】:兰台世界. 2017,(21)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、张廷休简介
二、张廷休办学理念形成的背景
1. 张廷休办学的时代背景。
2. 张廷休的教育、经历背景。
三、张廷休教育思想的主要内容
1. 改善办学条件。
2. 立足实际, 学用一致。
3. 重视校风建设, 以服务社会为使命。
4. 实行民主管理, 注重自由发展。
四、张廷休的教育思想对当今高等教育的启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]遭舛多坚毅,窘厄亦笃实——贵州大学[J]. 李雪,张刚. 科学中国人. 2009(03)
[2]解放前贵州大学二三事[J]. 龙光沛. 贵州文史丛刊. 1988(02)
本文编号:3392226
【文章来源】:兰台世界. 2017,(21)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、张廷休简介
二、张廷休办学理念形成的背景
1. 张廷休办学的时代背景。
2. 张廷休的教育、经历背景。
三、张廷休教育思想的主要内容
1. 改善办学条件。
2. 立足实际, 学用一致。
3. 重视校风建设, 以服务社会为使命。
4. 实行民主管理, 注重自由发展。
四、张廷休的教育思想对当今高等教育的启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]遭舛多坚毅,窘厄亦笃实——贵州大学[J]. 李雪,张刚. 科学中国人. 2009(03)
[2]解放前贵州大学二三事[J]. 龙光沛. 贵州文史丛刊. 1988(02)
本文编号:3392226
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