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高中思想政治课作业设计存在的问题及对策研究

发布时间:2021-11-20 01:53
  高中思想政治课作业设计是高中思想政治课教师教学活动的重要组成部分,高中思想政治课作业设计质量的高低对高中思想政治课教学活动有着重要影响,它不仅影响着课程目标的实现,还影响着教师的专业发展和学生素养的提高,因而高中思想政治课作业设计的重要性不容忽视。然而,虽然课程改革已经进行了很多年,但是高中思想政治课作业设计却仍然没有跟上课程改革的步伐,在其发展过程中,仍存在着不少问题,影响了学生的发展。基于此,本文在实证研究的基础上,分析了当前高中思想政治课作业设计存在的问题及原因,并结合课程改革发展方向,对高中思想政治课作业设计的优化策略进行了探讨。全文分为以下几部分:第一部分阐述了高中思想政治课作业设计的含义、特点及意义。首先结合“作业设计”的含义以及课程性质,阐释了高中思想政治课作业设计的含义。其次,总结归纳出高中思想政治课作业设计具有德育性、时代性、生活性、多样性的特点。最后,分析概括出优化高中思想政治课作业设计的意义。一是有利于减轻学生作业负担,提高学生学习兴趣;二是有利于提高教师专业能力,促进自身专业发展;三是有利于充分发挥作业作用,增强课堂教学实效。第二部分分析了当前高中思想政治课作业... 

【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:50 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

高中思想政治课作业设计存在的问题及对策研究


图1:您喜欢思想政治课作业吗??

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学生完成高中思想政治课作业的态度良好。??首先,学生对于高中思想政治课作业的态度集中于很喜欢和比较喜欢。如图1??所示,21.?93%的学生很喜欢高中思想政治课作业,50.?44%的学生比较喜欢高中思??想政治课作业,而选择一般和不喜欢的分别为19.?3%和8.?33%。??m?23%??19.30%?1?8.33%?:'?3S.?16%??■提高作用明显?■提高作用比较明显???很喜欢《比较喜欢m—般不喜欢?提高作用一般?提高作用不明显??图1:您喜欢思想政治课作业吗??图2:思想政治课作业对您学习效果的影响???其次,大部分学生比较认可高中思想政治课作业对于其学习效果的影响作用。??如图2所示,认为思想政治课作业对学习效果具有很明显的提高作用和比较明显的??提高作用的学生共占75.?44%,认为作用一般和作用不明显的学生仅共占24.?56%。??最后,在完成作业的态度上,大部分学生都能够认真完成,如图3所示,73.?25%??的学生表示经常认真完成作业,只有6.?14%的学生会经常敷衍了事。??经常敷衍了事M?6.?14%??有时候认真完成7.?89%??有时候敷衍了事12.?72%??经常认真完成?88?73.?25%??0.?00%?10.?00%?20.?00%?30.?00%?40.?00%?50.?00%?60.?00%?70.?00%?80.?00%??图3:您完成思想政治作业的态度是???综上所述,学生对待高中思想政治课作业的态度和认可度都是比较高的,这也??说明高中思想政治课作业设计取得了?一定的成效。??16??

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.?16%??■提高作用明显?■提高作用比较明显???很喜欢《比较喜欢m—般不喜欢?提高作用一般?提高作用不明显??图1:您喜欢思想政治课作业吗??图2:思想政治课作业对您学习效果的影响???其次,大部分学生比较认可高中思想政治课作业对于其学习效果的影响作用。??如图2所示,认为思想政治课作业对学习效果具有很明显的提高作用和比较明显的??提高作用的学生共占75.?44%,认为作用一般和作用不明显的学生仅共占24.?56%。??最后,在完成作业的态度上,大部分学生都能够认真完成,如图3所示,73.?25%??的学生表示经常认真完成作业,只有6.?14%的学生会经常敷衍了事。??经常敷衍了事M?6.?14%??有时候认真完成7.?89%??有时候敷衍了事12.?72%??经常认真完成?88?73.?25%??0.?00%?10.?00%?20.?00%?30.?00%?40.?00%?50.?00%?60.?00%?70.?00%?80.?00%??图3:您完成思想政治作业的态度是???综上所述,学生对待高中思想政治课作业的态度和认可度都是比较高的,这也??说明高中思想政治课作业设计取得了?一定的成效。??16??


本文编号:3506326

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