张謇救亡图强之武备教育思想研究

发布时间：2022-01-15 20:44

　　运用文献资料法、历史研究等方法,以张謇救亡图强之武备教育为研究对象。提出其思想产生的渊源,总结其思想内容:将武备精神纳入教育大纲;全面发展作为培养人的教育目标;将体操设为必修课;采用请进来,走出去的方法提高体育师资水平;将校校有操场,人人有器材作为创校要求;与时俱进的改善体育教学内容;将唤起运动兴趣,以其人人参与作为课外活动的目标。张謇的武备教育思想是其强国梦理想,在中国近代体育史上具有重要意义。 

【文章来源】：体育世界(学术版). 2019,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1. 张謇救亡图强之武备教育思想的渊源
    1.1 内忧外患的民族危机
    1.2 自立自强的教育思想
    1.3 军国民教育思想
    1.4 西方先进教育的引领
2. 张謇救亡图强之武备教育思想的内容
    2.1 教育大纲——国家思想、实业知识、武备精神
    2.2 教育目标——创办新式课堂,改变重文轻武之风,注重人的全面发展
    2.3 课程设置——体操为必修课
    2.4 体育师资——请进来,走出去
    2.5 场地设施——校校有操场,人人有器材
    2.6 教学内容——从学习日本到学习欧美
    2.7 课外运动——唤起运动兴趣,以期人人参与
3. 张謇救亡图强之武备教育思想的历史评价



本文编号：3591290