《朱子家训》德育思想及其当代价值研究
发布时间:2022-01-17 21:44
《朱子家训》是南宋著名理学家、思想家、教育家朱熹为教育子孙后代所作,凝聚着朱熹对后人修身进德的殷切期望。《朱子家训》蕴含的德育思想对后世产生了深远的影响,时至今日仍然焕发着鲜活的生机与活力。对《朱子家训》德育思想进行较为系统的归纳和分析,取其精华,去其糟粕,并围绕品德修养的自我提升和道德教育的有序进行两条主线,挖掘其当代价值,能够为现代社会的德育工作提供借鉴与参考。
【文章来源】:开封文化艺术职业学院学报. 2021,41(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、《朱子家训》德育思想的主要内容与特色
(一)强调品德修养的自我提升
1.立德敦品,内化于心
2.重德崇礼,外化于行
3.自修、自省、自控的自我教育
(二)注重道德教育的有序进行
1.以身作则,以境育情
2.慈而有严,把握道德教育的“度”
3.颐养天性,立规训导
二、《朱子家训》德育思想的当代价值
(一)“格物致知”的品德修养认知
(二)“躬行践履”的品德修养实践
(三)“立志慎独”的品德修养自律
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]传统家训文化中的思想政治教育资源探究——以《朱子家训》为例[J]. 蔡乔莉. 山西青年. 2016(20)
[2]简论朱熹的家庭教育思想[J]. 雷培梁,张栋,汪启思. 高等函授学报(哲学社会科学版). 2010(03)
本文编号:3595492
【文章来源】:开封文化艺术职业学院学报. 2021,41(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、《朱子家训》德育思想的主要内容与特色
(一)强调品德修养的自我提升
1.立德敦品,内化于心
2.重德崇礼,外化于行
3.自修、自省、自控的自我教育
(二)注重道德教育的有序进行
1.以身作则,以境育情
2.慈而有严,把握道德教育的“度”
3.颐养天性,立规训导
二、《朱子家训》德育思想的当代价值
(一)“格物致知”的品德修养认知
(二)“躬行践履”的品德修养实践
(三)“立志慎独”的品德修养自律
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]传统家训文化中的思想政治教育资源探究——以《朱子家训》为例[J]. 蔡乔莉. 山西青年. 2016(20)
[2]简论朱熹的家庭教育思想[J]. 雷培梁,张栋,汪启思. 高等函授学报(哲学社会科学版). 2010(03)
本文编号:3595492
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