中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的路径研究

发布时间：2022-12-08 04:43

　　党的十八大以来,习近平总书记多次强调文化自信。中华优秀传统家风是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族在历史长河中积淀的优秀文明成果,是中华民族内心最深层的精神家园。大学生是祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴的希望,是传承中华民族优秀文脉的重要力量。加强和改进新时代大学生思想政治教育,传承好中华优秀传统家风是新时代大学生思想政治教育的重要内容之一,探讨中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育具有十分重要的意义。选题研究依据习近平总书记新时代中国特色社会主义思想特别是关于文化自信的重要论述,主要研究当前大学生中华优秀传统家风教育现状、问题以及原因,重点研究中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的主要路径,在研究方法上,论文采用文献研究法、实证调查法以及历史研究法等方法,抽样调查了有代表性的高校,以及不同类型的教师、学生代表,从思想认识、课程建设等方面考察中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的现状、成效以及在校教师、学生对中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的看法等。中华优秀传统家风融入新时代大学生思想政治教育是一项系统工程,需要统筹规划,多管齐下。但是,目前中华优秀传统家风融入大学... 

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
绪论
    一、研究背景及意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、国内外研究现状
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    三、研究目标、内容和拟解决关键问题
        (一)研究目标
        (二)研究内容
        (三)拟解决关键问题
    四、研究方法和创新之处
        (一)研究方法
        (二)创新之处
第一章 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的概述
    第一节 中华优秀传统家风与大学生思想政治教育的内涵
        一、中华优秀传统家风基本内涵
        二、大学生思想政治教育基本内涵
        三、中华优秀传统家风与大学生思想政治教育的内在关联
    第二节 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的重要性
        一、践行社会主义核心价值观的需要
        二、推进大学生思想政治工作生活化的重要手段
        三、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要方式
    第三节 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的主要任务
        一、增强大学生文化自信
        二、提升大学生道德素质
        三、引导大学生树立正确的“三观”
第二章 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的现状调查
    第一节 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的调查设计
        一、调查问卷设计
        二、调查结果分析
    第二节 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育存在的主要问题
        一、缺乏系统的顶层设计
        二、缺乏系统的课程资源
        三、缺乏相关的文化活动
        四、缺乏有效的传承载体
    第三节 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育存在问题的原因
        一、中华优秀传统家风的育人功能没有得到应有的重视
        二、中华优秀传统家风的教育资源没有得到有效的开发
        三、中华优秀传统家风的传承弘扬没有搭建必要的平台
第三章 中华优秀传统家风融入大学生思想政治教育的主要路径
    第一节 将中华优秀传统家风融入大学生人才培养方案
        一、将传承中华优秀传统家风融入大学生人才培养目标
        二、逐步建立并完善中华优秀传统家风相关课程体系
        三、构建切实有效的课程考核评估体系
    第二节 开发中华优秀传统家风相关课程资源
        一、编写中华优秀传统家风相关校本教材
        二、开发中华优秀传统家风通识选修课程
        三、建设熟知中华优秀传统家风的教师队伍
    第三节 将中华优秀传统家风融入大学生校园活动
        一、融入学校社团活动
        二、融入学校学术活动
        三、加强家校联动,帮助中华优秀传统家风进校园
    第四节 将中华优秀传统家风融入大学生日常生活之中
        一、弘扬主旋律,净化中华优秀传统家风的融入环境
        二、立足新时代,实现中华优秀传统家风当代创新性发展
        三、多种形式,帮助大学生将中华优秀传统家风内化于心外化于行
结束语
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中华传统优秀家教家风融入大学生思想政治教育的意义及路径探析[J]. 唐述壮,骆珊珊.  西南林业大学学报(社会科学). 2020(01)
[2]将优良家风家训融入高职学生人文素养的培育[J]. 杨迪禹.  文学教育(上). 2019(11)
[3]运用家风家教加强大学生思想政治教育的路径探究[J]. 覃娥.  湖北师范大学学报(哲学社会科学版). 2019(05)
[4]将中华优秀传统文化融入青年思政教育[J]. 赵越.  人民论坛. 2019(24)
[5]传统家风文化融入青少年思想政治教育的思考[J]. 洪燕云,陈延斌.  中国德育. 2019(15)
[6]新时代优良家风融入高校思政教育的研究与实践[J]. 曲升刚.  文化创新比较研究. 2019(21)
[7]传统家训在高校思想政治工作中的借鉴与应用[J]. 张晓普,严运楼.  高校辅导员学刊. 2019(01)
[8]家风寻绎与建设:医学生廉洁教育新路径探析[J]. 邹祥平.  中国校外教育. 2019(06)
[9]坚定和增强文化自信:我们凭什么（上）[J]. 赵爱玲.  学校党建与思想教育. 2019(01)
[10]“优良家风”融入高职护理人才培养的路径研究[J]. 陈颖超.  学周刊. 2019(03)

博士论文
[1]明代家训德育思想的当代价值研究[D]. 刘宇.哈尔滨工程大学 2018
[2]家风的思想政治教育功能研究[D]. 刘海芳.中国矿业大学(北京) 2018
[3]中国精神教育研究[D]. 魏泳安.兰州大学 2017



本文编号：3713573