高中思想政治课革命文化资源开发研究

发布时间：2024-05-16 20:48

　　革命文化是党领导人民在新民主主义革命过程中,将马克思主义理论与中国具体实情相联系产生的独特文化形态。革命文化主要包括先进的理论、高尚的革命作风、无畏的革命精神以及生动的革命人物。在高中思想政治课中充当重要角色。随着中国革命的进程,在吸收优秀文化传统的基石中,革命文化资源拥有着文化传播、精神传扬等独特的价值,它包含了重要的道德教育资源和爱国主义教育资源。当下,党描绘了富民强国的伟大宏图,革命文化资源在立德树人的过程中发挥了巨大的引领价值和重要的导向作用,特别是在高中思想政治课及教学活动中。用中国革命道路、文化和精神构成的文化资源体系,是党宝贵的精神财富,为思想政治课提供了教育方式的借鉴,是教学素材的来源。随着素质教育的推进,新课程改革的推进,革命文化资源在高中思想政治课三观引领的过程中作用越来越大,并受到广大高中思想政治一线教师的青睐。革命文化作为高中思想政治课的特色素材。有力、有效地保证了高中生思想道德教育的方向性,其多样化的资源形态也为课堂教学提供了特色的教学内容、科学的教育方法以及新颖独特的教学手段,可以极大地提升学生的道德素养。本文结合高中思想政治课的学科性质和特征,第一章对本文...

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【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
文献综述
绪论
    一、选题缘由及研究意义
        (一)选题缘由
        (二)研究意义
    二、研究思路和方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    三、研究的重难点和创新点
        (一)研究的重难点
        (二)研究的创新点
前言
第一章 高中思想政治课革命文化资源开发的理论阐释
    一、高中思想政治课革命文化资源开发及其相关概念的界定
        (一)革命文化资源的内涵
        (二)高中思想政治课革命文化资源的内涵
        (三)高中思想政治课革命文化资源开发的内涵
    二、高中思想政治课革命文化资源开发的依据
        (一)高中思想政治课价值目标与革命文化资源价值的耦合性
        (二)高中思想政治课教学内容与革命文化资源内容的契合性
        (三)高中思想政治课的教学方式与革命文化资源的适恰性
    三、高中思想政治课革命文化资源开发的要素
        (一)开发主体
        (二)开发内容
        (三)开发方式
    四、革命文化资源开发在高中思想政治课程建设中的作用
        (一)丰富高中思想政治课的教学内容
        (二)创新高中思想政治课的教学形式
        (三)改革高中思想政治课的组织模式
第二章 高中思想政治课革命文化资源开发的具体形态
    一、革命历史遗存
        (一)革命历史遗址
        (二)革命纪念场所
    二、革命精神资源
        (一)井冈山精神
        (二)长征精神
        (三)延安精神
    三、革命英雄人物及其先进事迹资源
        (一)革命人物
        (二)革命事迹
    四、革命文艺资源
        (一)革命歌曲
        (二)革命戏剧歌舞
        (三)革命报刊、标语漫画
第三章 高中思想政治课革命文化资源开发存在问题及原因分析
    一、高中思想政治课革命文化资源开发存在的问题
        (一)革命文化资源开发主体存在的问题
        (二)革命文化资源开发内容缺乏时代性和整合性
        (三)革命文化资源开发形式和方法单一
    二、高中思想政治课革命文化资源开发存在问题的原因
        (一)革命文化资源开发主体的意识淡薄
        (二)革命文化资源开发内容整合自觉性缺失
        (三)革命文化资源开发方式创新动能不足
第四章 高中思想政治课革命文化资源开发的路径
    一、建立以学科教师为引领的革命文化资源开发体系
        (一)更新高中思想政治课教师革命文化资源开发理念
        (二)激发高中生主动参与思想政治课革命文化资源开发
        (三)完善高中革命文化资源开发保障机制
    二、立足学科特点挖掘革命文化资源开发内容
        (一)用活革命文化资源
        (二)挖掘革命文化实践活动资源
    三、结合网络信息技术改进革命文化资源开发方式
        (一)完善高中思想政治课革命文化资源开发的实践方式
        (二)完善高中思想政治课革命文化资源开发的展示方式
结语
参考文献
致谢



本文编号：3974889