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职业学校舞蹈教学中比较教学法的运用

发布时间:2017-10-10 12:18

  本文关键词:职业学校舞蹈教学中比较教学法的运用


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【摘要】:职业学校舞蹈教学普遍存在学生基础差、教学时间短、教学任务重等问题。实践证明,在舞蹈教学中合理运用比较教学法,对帮助学生快速掌握和理解舞蹈动作,提高分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新能力等有积极意义。常用的比较教学法包括正误比较法,分类比较法,同类比较法,形象比较法,感觉比较法和综合比较法。
【作者单位】: 东莞市东城职业高级中学;
【关键词】职业学校 舞蹈教学 比较法
【分类号】:J70-4
【正文快照】: 舞蹈学习是一个“学习摹仿,纠正偏差,提升创造”的过程,舞蹈动作有别于生活动作,是一种复杂的具有极强技巧性的特殊动作,学生理解和掌握动作技术及特点时有一定的难度,往往会出现一些错误。职业学校学生基础差、教学时间短、教学任务重,这就要求教学时必须运用灵活多样的教学

【二级参考文献】

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本文编号:1006347


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