综合类高校舞蹈专业中的人本化教育思想

发布时间：2017-10-21 07:20

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【摘要】：本文从综合类高校舞蹈专业教育的现状入手,通过人本化教育理念审视当前的教学思想,并以科学、理性的研究方法进行现状分析,试图为综合类高校舞蹈专业教育的创新型教学思维提供参考性的指导意见。
【作者单位】： 西北民族大学舞蹈学院;
【关键词】： 综合类高校 舞蹈专业 人本化教育思想
【基金】：2014年西北民族大学教学改革项目“艺术类普高生舞蹈基础训练课程的互动式教学研究与实践”阶段性成果(项目编号:13JG-1070665133)
【分类号】：J70-4;G642
【正文快照】： 我国舞蹈高等教育从1978年北京舞蹈学院的升格伊始,至今已经培养出了众多高水平的专业舞蹈人才,取得了较为辉煌的成绩。进入21世纪以后,舞蹈教育呈现多样化发展的趋势。结合社会各阶层对舞蹈人才多样化的需求,我国高等舞蹈专业教育也应时代的变革而变化,显现出不同培养目标的

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本文编号：1071995