在有无之间体验舞蹈表演的创作魅力——以舞蹈《儿行千里》的人物形象塑造为例

发布时间：2017-10-29 04:15

  本文关键词：在有无之间体验舞蹈表演的创作魅力——以舞蹈《儿行千里》的人物形象塑造为例

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【摘要】：舞蹈作品塑造人物形象的三个阶段,即"从无到有、从有到无、有无交融"。结合笔者排演的原创舞蹈《儿行千里》,论证了舞蹈表演的艺术哲思。"从无到有"阶段的主要任务是对动作语言进行提炼、加工和创造。通过分析人物肢体语言的构成因素来寻找舞蹈动作,以舞蹈"风格与律动"定位人物的肢体语言,对舞蹈属性影响下的肢体语言的特征进行阐述。"从有到无",即暂时忘记动作,将精力专注于角色状态中。从作品所表达的时间、地点、背景以及人物性格、人物内心世界等方面进行具体的揣摩和设计,通过解读人物背景、提炼人物性格、设计人物潜台词来完成对角色刻画中的情感跃升。"有无交融"是舞蹈表演的最高境界,在有、无中出入宛若其中。
【作者单位】： 解放军艺术学院;
【关键词】： 舞蹈表演 舞蹈《儿行千里》 舞蹈形象 动作语言 人物形象
【分类号】：J705
【正文快照】： 引言如何在舞蹈作品中进行人物形象塑造,人们一般从两个视角来研究:一是从舞蹈作品创编者的角度出发,依选题、立意、结构、编创等来观察,以舞蹈编导的主体意识来思考和探究。另一角度,则是从舞蹈演员的艺术实践经验出发,就舞蹈表演的整个过程来分析人物形象塑造的诸多问题;笔

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本文编号：1111359