闽南民间舞蹈文化资源与校本课程开发

发布时间：2017-10-30 15:21

  本文关键词：闽南民间舞蹈文化资源与校本课程开发

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【摘要】：本文采用民族舞蹈学研究方法和舞蹈教育学研究方法相结合的方法论,从课程开发的角度,首先论述了闽南民间舞蹈文化资源的丰富性及其价值。其次对校本课程开发模式进行梳理,并提出了笔者的课程观。再次,提出《闽南民间舞蹈》课程性质、目标,同时对《闽南民间舞蹈》课程内容的选择和组织、课程实施的教学策略等方面进行论述。
【作者单位】： 福建师范大学音乐学院;
【关键词】： 闽南 民间舞蹈文化 资源利用 课程开发模式 文化资源 非物质文化遗产 教学策略 学生 舞蹈教育 相结合
【分类号】：J722.21
【正文快照】： 世纪之交,为适应知识经济时代人才培养的需要,我国开展了第八次基础课程改革,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出了六项具体目标,其中第六项目标为:“改革课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。根据上述

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本文编号：1118182