多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用

发布时间：2017-11-05 02:33

  本文关键词：多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用

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【摘要】：随着社会的不断发展,教育领域中越来越多的理论知识被提出并整合到教学中。20世纪末,教学理论中有一个名为"多元智能理论"的论点,提出之后并没有被人们关注,直到21世纪初,才逐渐被人们知晓并将其运用于教学中。随着生活水平的提高,人们在追求物质粮食的基础上追求精神粮食,通过观看一些娱乐节目充实生活,或者在空闲时间加入辅导班提高自身素养。在这样的背景下,舞蹈教育成为了热门专业,许多文化成绩较差的学生或者对舞蹈具有浓厚兴趣的学生都会选择舞蹈教育。本文简单叙述多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用,以供参考。
【作者单位】： 巴音郭楞职业技术学院;
【分类号】：G712;J70-4
【正文快照】： 在新课改中,教育部门对高职舞蹈教育进行了分析评价,批评了传统教学中教师的陈旧观念以及不符合教学原则的教学模式,并且提出了新型的教学模式以及对教师的教学进行了科学的指导。多元智能理论就是在新课改的背景下被众位高职舞蹈教师所熟知,多元智能理论作为一种促进学生多元

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本文编号：1142235