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民族特色化教学模式在舞蹈教学中的体现——以广西壮族自治区为例

发布时间:2017-12-02 19:05

  本文关键词:民族特色化教学模式在舞蹈教学中的体现——以广西壮族自治区为例


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【摘要】:民族特色化教学模式泛指以当地民族特色进行区域性、地方性的高等教育,该教育模式是地区舞蹈文化传承的一种有效途径。本文通过对广西壮族自治区舞蹈教学中的少数民族特色化专业以及教学模式的研究,对壮族民间舞蹈文化在舞蹈教学中的具体体现进行了相关论述,以期为民族特色文化教学模式的开展提供助力,推进民族音乐舞蹈文化的传播。
【作者单位】: 广西师范大学漓江学院音乐与教育系;
【分类号】:J70-4
【正文快照】: 广西壮族自治区是一个具有鲜明区域特色和地方性民族特色的地方,它不仅拥着丰富的壮族舞蹈文化,还拥有自己的民族语言及文字,其中壮族舞蹈就是具有鲜明地方特色的少数民族舞蹈。随着时代的变迁,壮族舞蹈这种“非物质文化遗产”需要传承,壮族民族文化精神需要发扬。因此,打破传

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本文编号:1245930

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